20.觀察和實(shí)驗(yàn)是生物學(xué)家科學(xué)探究的基本方法,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.觀察菠菜葉徒手切片,視野中的細(xì)胞部分清楚,部分模糊,原因是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋未調(diào)好
B.用低倍鏡觀察時(shí),兩眼注視物鏡,轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降至距載玻片1~2厘米處停止
C.將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,在表皮上滴一滴清水,用鑷子夾起蓋玻片,使其一側(cè)先接觸水滴,再緩緩放下
D.在顯微鏡下觀察到清晰的物鏡,如果移動(dòng)顯微鏡,視野變暗,需要重新調(diào)節(jié)反光鏡

分析 (1)用顯微鏡觀察時(shí),觀察的材料薄而透明,厚薄均勻.
(2)顯微鏡的使用操作中,通過(guò)調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升或下降,先轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,找到物象,再調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰;當(dāng)調(diào)焦轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋時(shí),眼睛應(yīng)從左側(cè)面,注視物鏡與玻片的距離并下降鏡筒,以免損壞玻片標(biāo)本.
(3)制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單的總結(jié)為:擦、滴、撕、展、蓋、染、吸.
(4)使用顯微鏡的方法步驟是首先是從鏡箱中取出顯微鏡,安放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上,略偏左的地方.并安裝好目鏡和物鏡;對(duì)光,用低倍鏡和大光圈,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,直到看到明亮視野對(duì)光就完成,最后觀察,據(jù)此解答.

解答 解:A、觀察葉片橫切面的臨時(shí)切片時(shí),有一部分細(xì)胞看得清晰,說(shuō)明顯微鏡完好并且已經(jīng)調(diào)好,而另一部分細(xì)胞較模糊與顯微鏡無(wú)關(guān),可能是切片厚薄不均透光不一致,較厚的透光少成像不清晰,A錯(cuò)誤.
B、轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,直到物鏡接近載玻片,眼睛看著物鏡以免物鏡碰到玻片標(biāo)本,B錯(cuò)誤;
C、制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮臨時(shí)裝片時(shí),應(yīng)該先在載玻片上滴一滴清水,然后將洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮放在載玻片上展平,再用鑷子夾起蓋玻片,使它的一側(cè)先接觸載玻片上的液滴,然后緩緩放平,是為了避免出現(xiàn)氣泡,C錯(cuò)誤;
D、使用顯微鏡時(shí)首先要轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔.把一個(gè)較大的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔.左眼注視目鏡內(nèi),右眼睜開(kāi),便于以后觀察畫(huà)圖,轉(zhuǎn)動(dòng)反光鏡,看到明亮視野,如果移動(dòng)顯微鏡,視野變暗,需要重新調(diào)節(jié)反光鏡,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 正確使用顯微鏡是中學(xué)生應(yīng)具備的一項(xiàng)基本實(shí)驗(yàn)技能.嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范的操作有利于提高實(shí)驗(yàn)效率,保護(hù)顯微鏡,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.我省是一個(gè)沿海省份,擁有豐富的海洋動(dòng)物資源,每年會(huì)有大量的游客來(lái)我省的沿海城市旅游.
(1)游客們?cè)诤5资澜缈梢杂^賞到各種各樣的魚(yú)類.魚(yú)在水中靠鰓進(jìn)行呼吸,運(yùn)動(dòng)時(shí)靠尾鰭來(lái)控制前進(jìn)的方向.
(2)極地海洋世界的海豚能夠完成頂球、算數(shù)等表演,從動(dòng)物行為的獲得途徑看,這種行為屬于學(xué)習(xí)行為;海豚在生殖發(fā)育方面的突出特征是胎生哺乳.
(3)蟹和蝦是游客餐桌上常見(jiàn)的海鮮,它們的身體都分節(jié),體表有外骨骼,該類群動(dòng)物屬于節(jié)肢動(dòng)物.
(4)人類對(duì)海洋資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)利用和水域環(huán)境的污染,已對(duì)生物多樣性造成破壞.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性是保護(hù)生物多樣性的根本措施.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下面是小宇同學(xué)學(xué)習(xí)《生物學(xué)》后,用下面如圖表示相關(guān)概念間的包含關(guān)系,請(qǐng)你想一想,表中內(nèi)容與如圖相符的一組是(  )
選項(xiàng)
A生物進(jìn)化化石同源器官細(xì)胞色素C
B種子植物被子植物裸子植物紅豆杉
C消化系統(tǒng)消化道消化腺胰島
D有性生殖營(yíng)養(yǎng)繁殖嫁接組織培養(yǎng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖表示某植物體兩種細(xì)胞的形成過(guò)程,①②③表示細(xì)胞不同的生理活動(dòng),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.①②過(guò)程分別表示細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂
B.②過(guò)程產(chǎn)生的新細(xì)胞染色體的數(shù)目加倍
C.③過(guò)程的結(jié)果是形成了不同的組織
D.①③過(guò)程形成的細(xì)胞染色體的數(shù)目不變

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列關(guān)于染色體和基因在親子代間傳遞特點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.子代體細(xì)胞中的染色體,一半來(lái)自父方,一半來(lái)自母方
B.人的卵細(xì)胞中23條染色體在形態(tài)和大小都是相同的
C.男女性別也屬于人的性狀,與遺傳有關(guān)
D.生男生女是由精子中含有的性染色體的種類決定的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列屬于特異性免疫的是( 。
A.呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物B.吞噬細(xì)胞消化病原體
C.患過(guò)麻疹的人對(duì)麻疹病毒有免疫力D.溶菌酶破壞病菌細(xì)胞壁,溶解病菌

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12.健康問(wèn)題,人人關(guān)心.請(qǐng)分析回答:
(1)接種疫苗能夠預(yù)防某些傳染病的原因是,疫苗通常是用失活或減毒的病原體制成的生物制品,接種疫苗后,可刺激人體內(nèi)的淋巴細(xì)胞產(chǎn)生相應(yīng)抗體,從而提高對(duì)特定傳染病的抵抗力.
(2)引起艾滋病的人類免疫缺陷病毒結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,其外殼和內(nèi)部成分分別是蛋白質(zhì)、遺傳物質(zhì).人類免疫缺陷病毒主要分區(qū)人并瓦解人體免疫系統(tǒng),嚴(yán)重威脅人體健康.目前預(yù)防艾滋病的重要措施是切斷傳播途徑.下列行為中,不會(huì)感染艾滋病的是①③⑥(填數(shù)字序號(hào));①與艾滋病患者擁抱;②輸入含有人類免疫缺陷病毒的血液;③叮咬過(guò)艾滋病患者的蚊子叮咬正常人;④不安全的性行為;⑤感染人類免疫缺陷病毒的婦女生育孩子;⑥與艾滋病患者共同進(jìn)餐;⑦共用注射器注射毒品.
(3)如圖曲線A表示糖尿病患者的血糖量變化,患者血糖量從頂峰慢慢下降的原因之一是,血糖量超過(guò)正常水平,腎單位中的腎小管無(wú)法重新吸收全部的葡萄糖,一部分葡萄糖隨尿液排泄到體外,曲線B表示如果在a時(shí)間點(diǎn)給患者注射胰島素.其血糖量會(huì)迅速下降至正常水平,在食物所含的六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)中,糖尿病患者應(yīng)小心控制對(duì)糖類的攝取量,因?yàn)樵擃悹I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在人體小腸內(nèi),經(jīng)過(guò)腸液、胰液中相關(guān)消化酶的作用,被分解為葡萄糖.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.若顯微鏡下觀察到的物像暗淡且偏左上方,若要使它明亮并位于視野中央的正確操作方法是( 。
A.換用小光圈,裝片向右下方移動(dòng)B.換用小光圈,裝片向左上方移動(dòng)
C.換用大光圈,裝片向左上方移動(dòng)D.換用大光圈,裝片向右下方移動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.在植物體中,下列物質(zhì)主要通過(guò)導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.氧氣B.淀粉C.水D.二氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案