分析 (1)生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng),如草原生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、農田生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等;.
(2)生態(tài)系統(tǒng)中貯存于有機物中的化學能,通過一系列吃與被吃的關系,把生物與生物緊密地聯(lián)系起來,這種生物之間以食物營養(yǎng)關系彼此聯(lián)系起來的結構,稱為食物鏈.
(3)篩管是植物韌皮部內輸導有機養(yǎng)料的管道.導管是植物體內把根部吸收的水和無機鹽由下而上輸送到植株身體各處的管狀結構.
解答 解:(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)是在多水和過濕條件下形成的生態(tài)系統(tǒng).沼澤是典型的濕地生態(tài)系統(tǒng),以沼澤植物占優(yōu)勢,動物的種類也很多.濕地具有凈化水源、蓄洪抗旱的作用,因此被稱為“地球之腎”.
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中浮游動物以藻類為食物,魚以浮游動物為食物,白鷺以魚為食物,構成的食物鏈是:浮游藻類→浮游動物→小魚→白鷺;
物質和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動的.營養(yǎng)級越高的生物(越靠近食物鏈的末端),體內所積累的有毒物質越多(富集).白鷺位于該食物鏈的最高營養(yǎng)級,體內的重金屬含量最高.
(3)光合作用制造的有機物通過篩管運輸?shù)街参矬w的各個部位,而根部吸收的水分則通過導管輸送到葉內.
(4)可以利用甲烷菌制沼氣,池內微生物能將植物秸稈等廢棄物中的有機物分解產(chǎn)生沼氣.
故答案為:
(1)腎;
(2)浮游藻類→浮游動物→小魚→白鷺;白鷺.
(3)篩管.
(4)利用微生物將秸稈分解,產(chǎn)生沼氣(或食用菌培養(yǎng)、秸稈深埋還田、通過微生物利用秸稈生產(chǎn)酒精等,答案合理即給分).
點評 回答此題的關鍵是要明確生態(tài)系統(tǒng)的組成,生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,食物鏈等.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 樹木“喝水”的主要部位是根冠 | |
B. | “喝”進的水一定會沿著根、莖、葉中的篩管運送到樹木各處 | |
C. | “喝水”時,無機鹽一定會“搭便車”,“跑”到樹木的各個部分 | |
D. | 聽到“喝水”聲時,排出葉片氣孔的氣體必定有水蒸氣、氧氣和二氧化碳 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 1是肝臟,屬于消化道外的消化腺 | |
B. | 2是膽囊,貯存的膽汁能乳化脂肪 | |
C. | 3是胰腺,分泌的胰液中含胰島素 | |
D. | 4是小腸,它的內表面環(huán)形皺襞增大了吸收面積 |
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