【題目】肺泡中的氧氣進入肺泡周圍的毛細血管的血液中,至少通過的細胞膜層數(shù)是( )
A.1層
B.2層
C.3層
D.4層
【答案】D
【解析】解:如圖:
當血液通過肺動脈流經(jīng)肺部的毛細血管時,由于吸入肺泡內(nèi)的空氣中,氧的含量比血液中的多,而二氧化碳的含量比血液中的少,因此肺泡內(nèi)的氧氣擴散到血液里,與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合,血液中的二氧化碳擴散到肺泡里.肺泡中的氧氣進入血液中要經(jīng)過兩層細胞(肺泡壁一層、毛細血管壁一層)即四層細胞膜.因此,“肺泡中的氧氣進入肺泡周圍的毛細血管的血液中”,至少通過的細胞膜層數(shù)是4層.
故選:D.
【考點精析】利用肺泡與外界氣體的交換對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知由于肺泡壁和毛細血管壁都是一層扁平的上皮細胞,當吸入的空氣到達肺泡時,空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液;同時,血液中的二氧化碳也透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡,隨呼氣的過程排除體外.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】自然界中,生物與環(huán)境相互作用,適應(yīng)者生存下來并不斷的延續(xù)和發(fā)展著。有關(guān)生物進化的研究總是與遺傳學分不開,請分析并完成下列問題。
(1)下圖是科學家經(jīng)過整理后的男、女成對染色體排序圖。請分析回答:
①染色體主要是由DNA分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成的。其中_________是遺傳信息的載體。
②圖甲個體所產(chǎn)生的生殖細胞中含有_________染色體。
(2)豌豆是遺傳學研究中常用的植物實驗材料,原因之一是它具有很多明顯的________,比如種子的圓粒和皺粒、豆莢的綠色和黃色等。已知豆莢的綠色(B)對黃色(b)為顯性,現(xiàn)將綠色豌豆(BB)授以黃色豌豆(bb)的花粉,則該植株所結(jié)豌豆豆莢的顏色及基因組成分別是_________、_________;將該植株所得豌豆播種,自然狀態(tài)下,所結(jié)出的豌豆種子中胚的基因組成可能是_________。
(3)果蠅是遺傳學研究中常用的動物實驗材料,果蠅的翅型有長翅和殘翅兩種類型。在一個風力較大的小島上,多數(shù)果蠅是殘翅的,從是否利于生存的角度分析,果蠅的殘翅屬于_________變異;從能否傳給后代的角度分析,果蠅的殘翅屬于可遺傳變異;生物通過遺傳變異和_________,不斷進化。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國每年進行的CBA籃球聯(lián)賽,對運動員的智慧和體能都是很大的考驗,請結(jié)合右側(cè)人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成及神經(jīng)元結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:
(1)A是 , 它與人體別的細胞不同在于有 .
(2)A具有的功能.
(3)D是由、脊髓和它們所發(fā)出的神經(jīng)組成的.
(4)圖2所示賽場上,運動員從看到籃筐到準確完成投籃的過程中,對投球角度、力度做出準確判斷的結(jié)構(gòu)是[] , 與維持身體平衡,協(xié)調(diào)運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)主要是[] .
(5)休息時,教練會和隊員一起總結(jié)優(yōu)點和不足,溝通需要改進的攻防策略,這個過程離不開1的表層中與有關(guān)的神經(jīng)中樞.
(6)運動員能快速靈敏的進行比賽,還與遍布全身的5密切相關(guān),該結(jié)構(gòu)是由[]集結(jié)成束,外面包膜構(gòu)成.
(7)比賽中,某運動員因爭搶籃板球只是扭傷了腰部,結(jié)果造成下肢運動障礙,大小便失禁的癥狀,你分析他應(yīng)該是扭傷了腰部的[] , 并且該結(jié)構(gòu)中的排尿、排便中樞失去了[]的控制.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為大豆生長發(fā)芽過程的示意圖,下面敘述正確的是( )
A. ①②③組成的胚由受精卵發(fā)育而來
B. 大豆根尖的生長是靠分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的體積增大
C. 雄蕊沒有雌蕊重要,因為它和果實的形成無關(guān)
D. 果實由⑥胚珠和⑦果皮組成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)達爾文對長頸鹿進化過程的圖解分析回答問題。
(1)圖中顯示,古代長頸鹿有的頸長些,有的頸短些,頸的長短是可以遺傳的。當缺乏青草時,頸長的長頸鹿可以吃到高處的樹葉,容易生存下來,且繁殖后代;頸短的長頸鹿吃不到足夠的樹葉,生存可能性小,繁殖后代機會少。經(jīng)過多代后,__________(填“頸長”或“頸短”)的長頸鹿被淘汰。
(2)在長頸鹿的進化中,頸長屬于__________(填“”“有利”或“不利”)變異。
(3)像這樣,自然界中的生物,通過激烈的生存斗爭,適應(yīng)者生存下來,不適應(yīng)者被淘汰掉,這就是__________。
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