【題目】如圖是人體消化、呼吸、泌尿、循環(huán)系統(tǒng)生理活動示意圖,a、b、c、d表示物質,①、②、③、④、⑤表示生理過程.請據下圖回答問題:
(1)完成生理過程①、②的主要器官的結構特點有________(填一項即可)。
(2)物質b由肺泡進入肺部毛細血管,與紅細胞中________結合,通過血液循環(huán)運送到組織細胞內被利用,在此過程中物質b最先進入心臟________。
(3)圖中物質d是在細胞的________中產生的,在物質d從肺泡排出體外的過程中,膈肌舒張,膈頂部________(填“下降”或“上升”)。
(4)在②、③、④、⑤四個生理過程中,過程________中不含a物質。
(5)尿液的形成過程包括③和________(用文字填寫)。
【答案】①小腸很長,5﹣6米;②內部面積大,有大量的環(huán)形皺襞和小腸絨毛;③消化液種類多,有膽汁、腸液和胰液;④小腸絨毛壁、毛細血管壁和毛細淋巴管壁都很薄,僅由一層上皮細胞構成 血紅蛋白 左心房 線粒體 上升 ⑤ 腎小管的重新收作用
【解析】
圖中①表示消化,②是吸收,③是腎小球和腎小囊內壁的濾過作用,④是腎小管的重吸收作用,⑤是尿液;a是葡萄糖,b是氧氣,c是水、無機鹽、尿素,d是二氧化碳。
(1)圖中①表示消化,②是吸收,小腸是消化和吸收的主要器官。小腸適于吸收營養(yǎng)物質的結構特點是:小腸長,全長5~6米,小腸內有環(huán)形皺襞和小腸絨毛,使小腸粘膜的表面積增加600倍,大大增加了吸收的面積;小腸絨毛中有豐富的毛細血管和毛細淋巴管;小腸絨毛壁和毛細血管壁都由一層上皮細胞構成,利于吸收營養(yǎng)物質。
(2)b氧氣擴散到血液后與血紅蛋白結合,首先進入心臟的左心房,然后隨血液循環(huán)運輸到身體的各個組織細胞;在這里氧氣參與細胞內有機物的氧化分解,將儲存在有機物中的能量釋放出來,供人體生命活動和維持體溫需要。
(3)氧氣在組織細胞的線粒體中進行呼吸作用,分解有機物產生二氧化碳和水,釋放能量。呼氣:肋間外肌、膈肌舒張→肋骨下降,膈肌頂部回升→胸腔容積縮小→肺泡借彈性→縮回,導致肺內氣壓增大,肺內大氣壓升高→肺內氣體排出肺泡;所以圖中d二氧化碳從肺泡排出體外,在此過程中,膈肌所處的狀態(tài)是舒張,頂部上升。
(4)a是葡萄糖,當血液流經腎小球的和腎小囊壁時,除大分子的蛋白質和血細胞外,血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質都可以經過腎小球過濾到腎小囊中形成原尿;當原尿流經腎小管時,原尿中的全部的葡萄糖、大部分的水和部分無機鹽被腎小管重新吸收會血液,而剩下的水、尿素和無機鹽等就形成了尿液,所以⑤尿液中不含葡萄糖。
(5)尿的形成要經過腎小球的濾過和腎小管的重吸收作用.當血液流經腎小球時,除了血細胞和大分子的蛋白質外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;當原尿流經腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,不重吸收尿素,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液,由輸尿管隨排出。所以尿的形成包括③腎小球的和腎小囊壁的過濾作用和④腎小管的重吸收作用。
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【題目】下面是幾種常見的動物,請仔細觀察圖中的動物并回答下列問題:
(1)如將這些動物分為ABEF和CD兩類時,則分類的依據是__________________。
(2)如將這些動物分為A和BCDEF兩類時,則分類的依據是__________________。
(3)這些動物中屬于變溫動物的有_____(填字母)。
(4)上面這些動物中有輔助呼吸器官的動物是_____(填字母),它們的輔助呼吸器官在功能上的區(qū)別_____。
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【題目】如圖是在顯微鏡下看到的人血涂片的情況,分析回答:
(1)圖中A所示的細胞為_____細胞,其主要功能是運輸_____.如果血液中該細胞的數量少于正常值就會患_____癥.
(2)當人體被細菌感染時,數目會顯著增加的細胞是[]_____.
(3)具有運輸養(yǎng)料和廢物功能的是[]_____.
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【題目】下圖能正確反映下列生理過程或現象之間關系的是( )
A. X表示青少年的年齡;Y表示青少年的身高、體重
B. X表示呼吸周期;Y表示呼吸頻率
C. X表示主動脈→腦部毛細血管→上腔靜脈;Y表示氧的含量
D. X表示肺動脈→肺部毛細血管→肺靜脈;Y表示二氧化碳的含量
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【題目】下列說法不正確的是( )
A.先天性行為往往是一些簡單的,動物出生時必不可少的行為
B.學習行為則是動物不斷適應多變環(huán)境,得以更好地生存和繁殖的重要保證
C.學習行為是建立在先天性行為基礎上而形成的更高級的行為
D.動物的學習能力與進化程度無關
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【題目】如圖為葉片結構示意圖,下列對相關結構和功能敘述不正確的是( )
A. ①⑤為上皮組織,具有保護作用
B. ②④為營養(yǎng)組織,能制造營養(yǎng)物質
C. ③為輸導組織,起運輸養(yǎng)料的作用
D. ⑥為氣孔,是植物蒸騰失水的“門戶”
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【題目】人體是一個統(tǒng)一的整體,各個系統(tǒng)之間密切聯(lián)系,如圖是人體進行消化、呼吸、循環(huán)、排泄等部分生理活動的示意圖(其中①﹣⑥表示生理過程,A、B、C、D表示人體的器官或系統(tǒng)),請據圖回答下列問題:
(1)如果[⑥]代表腎小球的濾過作用,則圖中[C]代表________。
(2)在[B]的主要器官中,與毛細血管結構特點相似的是________。
(3)通過[②]進入血液中的物質,最終到達組織細胞中,其作用是_______。
(4)陳凱同學因霧霾天氣吸入較多的PM2.5(微塵顆粒)引發(fā)支氣管炎,在血液中明顯增加的成分是_______。
(5)李大爺在體檢時檢測到[D]排出的液體中含有葡萄糖,你認為其可能的原因是________。
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