桐城市城區(qū)的西郊公園,樹(shù)木蔥郁,綠草如蔭,植被豐富,風(fēng)景靚麗。園區(qū)內(nèi)的小溪、池塘中棲息著不少浮游動(dòng)物、魚(yú)類,偶爾還可以見(jiàn)到蛇和老鼠等。請(qǐng)據(jù)此回答問(wèn)題:
(1)在西郊公園中,翠綠的植物是生態(tài)系統(tǒng)成分中的___________。
(2)根據(jù)題干中的生物,按其食物關(guān)系,寫(xiě)出其中的一條食物鏈________________。
(3)小進(jìn)同學(xué)有一次發(fā)現(xiàn)公園小溪河中有一條死魚(yú),這條死魚(yú)將會(huì)被生態(tài)系統(tǒng)中分解者——腐生細(xì)菌分解。這種細(xì)菌不同于真菌的是(    )。
A.原核生物,有成形的細(xì)胞核      B.真核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核
C.原核生物,無(wú)成形的細(xì)胞核      D.真核生物,有成形的細(xì)胞核
(4)某校生物興趣小組對(duì)公園內(nèi)小溪(A)、人工湖(B)、山邊森林(C)、人工島(D)等4個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量的調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析推斷,調(diào)節(jié)能力最強(qiáng)的生態(tài)系統(tǒng)是(    )。
生態(tài)系統(tǒng)中生物種類和數(shù)量(單位:個(gè))
 
物種1
物種2
物種3
物種4
物種5
物種6
物種7
物種8
物種9
A
0
30
0
0
15
10
0
0
40
B
0
50
0
0
20
300
0
0
40
C
150
250
100
100
40
0
50
20
1
D
110
100
0
3
0
0
0
20
1
 
(1)生產(chǎn)者
(2)草→老鼠→蛇(無(wú)箭頭不給分,其余答案均不給分)
(3)C
(4)C
生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是綠色植物,食物鏈通常是由一種綠色植物開(kāi)始的,位于第二個(gè)環(huán)節(jié)的生物通常是植食性動(dòng)物,位于其他環(huán)節(jié)的生物大多是肉食性動(dòng)物。細(xì)菌是比較原始的類型,核區(qū)沒(méi)有核膜,所以沒(méi)有成形的細(xì)胞核,生態(tài)系統(tǒng)越復(fù)雜,包含的物種和數(shù)量越多,那么就越穩(wěn)定,調(diào)節(jié)能力越強(qiáng)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

某湖泊中存在著4種不同的生物A、B、C、D。研究者對(duì)其體內(nèi)的食物成分進(jìn)行了分析,并將結(jié)果繪制成右表,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:

(1)根據(jù)上表提供的信息,以食物鏈的形式表示4種生物的取食關(guān)系。(用字母表示)
                                         。
(2)此食物鏈中生產(chǎn)者是   ,消費(fèi)者是       。
(3)此湖泊生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分除了含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者之外,還應(yīng)包括    。
(4)若此湖泊受到了輕度汞(一種有毒物質(zhì))污染,則A、B、C、D四種生物中汞含量最高的是     。
⑸假設(shè)此湖泊由于長(zhǎng)期受到有毒物質(zhì)的污染,那么,該生態(tài)系統(tǒng)中的魚(yú)(乙)全部死掉,則    的數(shù)量急劇減少。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某學(xué)生對(duì)右圖草原生態(tài)系統(tǒng)的描述。其中不正確的是
A.該生態(tài)系統(tǒng)中共有5條食物鏈
B.最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)遣荨蟆摺?/td>
C.若將狐捕殺,兔的數(shù)量會(huì)先增加,后減少
D.狐、鷹、蛇與鼠是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

下圖是省級(jí)生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園——肖灣大棚蔬菜基地分布示意圖。

(1)單從大棚蔬菜的效益和產(chǎn)量來(lái)講,蔬菜大棚建在陽(yáng)光充足的地方,這有利于蔬菜進(jìn)行光合作用,保證蔬菜生長(zhǎng)有機(jī)物的需要。蔬菜栽種前一般要深耕松土,這是為了促進(jìn)蔬菜的根獲得氧氣進(jìn)行             。
(2)蔬菜生長(zhǎng)過(guò)程中土壤里的水分在植物的蒸騰作用下會(huì)源源不斷地由下向上運(yùn)輸?shù)饺~,然后從由葉表皮的          圍成的氣孔散失到大氣中,促進(jìn)了生物圈中的水循環(huán)。
(3)牛是生態(tài)園中的消費(fèi)者,它吃雜草和植物秸稈,排出的糞便可以作為     的食物。
(4)一頭黑色母牛,產(chǎn)生了一頭棕色小牛,黑色為顯性基因用R表示,棕色為隱性基因用r表示,若母牛和小牛的基因分別為Rr和rr ,則與母牛交配產(chǎn)下該牛犢的黑色公牛的基因組成為        。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

在草原生態(tài)系統(tǒng)上,生活著許多生物,如:老鷹、兔子、蛇等。下列關(guān)于它們所形成的食物鏈正確的是
A.兔子→草→蛇→老鷹      B.草→兔子→蛇→老鷹     C.草←兔子←蛇←老鷹  

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

右圖為反映某生理過(guò)程或現(xiàn)象不正確的是(  )
A.若y表示肺泡的容積,則AB曲線表示呼吸過(guò)程中吸氣,肋間肌肉和膈肌收縮,肺內(nèi)氣壓下降,膈頂下降。
B.若Y表示飯后血液中葡萄糖含量變化,則BC段曲線是由于胰島素的作用,血液中部分葡萄糖轉(zhuǎn)化為糖元。
C.若Y表示某溫室大棚二氧化碳濃度變化,B點(diǎn)是傍晚時(shí)段。
D.在某封閉草原,食物鏈:草→兔→狼,若大量捕殺狼群,Y表示兔的數(shù)量變化。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:讀圖填空題

閱讀材料回答問(wèn)題:
2010年8月9日,“中國(guó)橫渡第一人”張健經(jīng)過(guò)36小時(shí)奮戰(zhàn),不間斷游完了69公里的泳程,成功橫渡興凱湖,完成了人類不間斷暢游最長(zhǎng)淡水湖的挑戰(zhàn)。興凱湖是著名的濕地生態(tài)系統(tǒng),湖中生有大量的魚(yú)、蝦等生物,是人們旅游度假的好去處。
(1)濕地具有             和蓄洪抗旱的作用。
(2)保護(hù)生物多樣性最有效的措施是                  。
(3)若當(dāng)?shù)厮Y源受到嚴(yán)重污染,湖中的魚(yú)蝦等生物大量死亡,生態(tài)平衡會(huì)受到嚴(yán)重影響,說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是              。
(4)興凱湖大白魚(yú)的運(yùn)動(dòng)器官是                。

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

由于能量的流動(dòng)形式是逐級(jí)減少的,那么在生態(tài)系統(tǒng)中,下列哪類生物數(shù)量最少(    )
A.鷹B.青蛙C.昆蟲(chóng)D.草

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科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列各種生物中,屬于生產(chǎn)者的是             (   )
A.蘑菇和青菜B.魚(yú)、蝦和海帶
C.水草和小麥D.食草魚(yú)類和玉米

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同步練習(xí)冊(cè)答案