【題目】動物外表顏色與周圍環(huán)境相類似,這種體色叫保護(hù)色,如枯葉蝶顏色枯黃,竹節(jié)蟲體表翠綠.用達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,動物具有保護(hù)色的本質(zhì)原因是( )
A.主動適應(yīng)
B.被迫適應(yīng)
C.變異作用
D.自然選擇

【答案】D
【解析】解:動物的體色與周圍環(huán)境的色彩非常相似,這種體色稱為保護(hù)色.保護(hù)色的形成過程是動物在適應(yīng)環(huán)境過程中所表現(xiàn)的一個方面,是自然選擇的結(jié)果.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用自然選擇學(xué)說的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握自然界中的生物,通過激烈的生存競爭,適者生存下來,不適者被淘汰.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】星期天,王冰同學(xué)和爸爸、媽媽一起來到動物園,動物園里的動物可真多,有蝴蝶、海豹、熱帶魚、水母、鴕鳥等等,看得王冰眼花繚亂,你能幫他給這些動物分類嗎? .

(1)A:______ B:_____ C:____ D:_______ E:______

(2)脊椎動物與無脊椎動物的主要區(qū)別是_______________

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物分類是研究生物的一種基本方法。根據(jù)所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,把生物劃分為7個不同的等級,其中最基本的分類單位是________。

(2)請從“藻類植物、被子植物、單子葉植物、腎蕨、馬尾松”中選三種名稱填在下面對應(yīng)的方框①、②、③中,完善有關(guān)植物分類的概念圖。

_______

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于動物先天性行為的是

A. 猴子騎車 B. 談虎色變

C. 蜘蛛結(jié)網(wǎng) D. 老馬識途

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為水族箱,是類似生態(tài)瓶的人工生態(tài)系統(tǒng),以下說法正確的是( 。

A.水族箱中的非生物部分僅有水和泥沙
B.水族箱中有生產(chǎn)者,消費(fèi)者,但不需要有分解者
C.水族箱一般在短時間內(nèi)不需要喂食和通氧氣
D.水族箱要能長時間保持相對穩(wěn)定,不需要放在有陽光的地方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是葉片表皮細(xì)胞與氣孔的模式圖:

(1)從圖上可以發(fā)現(xiàn)__細(xì)胞中有葉綠體而__細(xì)胞中沒有葉綠體,在葉片中還有哪些細(xì)胞含有葉綠體.答__;

(2)圖中__表示氣孔張開,代表植物在進(jìn)行__作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是“探究溶液濃度的大小對植物吸水的影響”實(shí)驗(yàn).取兩個大小相同的蘿卜,各從其頂部向下挖一個大小一樣的洞.在圖1中的蘿卜洞內(nèi)裝濃鹽水,在圖2中的蘿卜洞內(nèi)裝等量的清水,過一段時間后觀察現(xiàn)象.下列有關(guān)敘述正確的是( 。

A. 圖1中的蘿卜會變硬,洞里的水會變少

B. 圖2中的蘿卜會變軟,洞里的水會變多

C. 細(xì)胞的吸水和失水取決于細(xì)胞內(nèi)部和外界的溶液濃度大小

D. 當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍的溶液濃度時,細(xì)胞失水

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】作為初中生,同學(xué)們應(yīng)掌握一些必要的急救常識.下列急救措施中,錯誤的是( )
A.發(fā)現(xiàn)有人觸電昏迷時,應(yīng)立即切斷電源
B.發(fā)現(xiàn)有人溺水時,無論是否會游泳,都應(yīng)下水救援
C.發(fā)現(xiàn)路人昏迷倒地時,應(yīng)立即撥打120急救電話
D.遇到煤氣中毒的緊急情況,應(yīng)先開窗通風(fēng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】隨著生活水平的不斷提高,人們逐漸關(guān)注身體健康,越來越多的人把時間用在健身房中進(jìn)行各項(xiàng)運(yùn)動,請根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合如圖分析回答下列問題:

(1)圖甲中A表示__動作,B表示伸肘動作.

(2)圖甲中①是__,在圖甲A中處于__狀態(tài).

(3)寫出圖乙中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[2]__,[4]__

(4)生活中,如果1從3中脫離出來,我們常把這種現(xiàn)象叫__

(5)圖乙中能夠減小兩骨之間摩擦的結(jié)構(gòu)是__(填序號).

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同步練習(xí)冊答案