【題目】星期天,王冰同學(xué)和爸爸、媽媽一起來(lái)到動(dòng)物園,動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多,有蝴蝶、海豹、熱帶魚(yú)、水母、鴕鳥(niǎo)等等,看得王冰眼花繚亂,你能幫他給這些動(dòng)物分類(lèi)嗎? .

(1)A:______ B:_____ C:____ D:_______ E:______

(2)脊椎動(dòng)物與無(wú)脊椎動(dòng)物的主要區(qū)別是_______________

【答案】 水母 蝴蝶 熱帶魚(yú) 鴕鳥(niǎo) 海豹 無(wú)脊椎動(dòng)物的神經(jīng)系統(tǒng)呈索狀,位于消化管的腹面;而脊椎動(dòng)物為管狀,位于消化管的背面.②無(wú)脊椎動(dòng)物的心臟位于消化管的背面;脊椎動(dòng)物的位于消化管的腹面.③無(wú)脊椎動(dòng)物無(wú)骨骼或僅有外骨骼,無(wú)真正的內(nèi)骨骼和脊椎骨;脊椎動(dòng)物有內(nèi)骨骼和脊椎骨

【解析】試題分析:根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,把動(dòng)物分成脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物,其中熱帶魚(yú)是魚(yú)類(lèi),鴕鳥(niǎo)屬于鳥(niǎo)類(lèi),海豹屬于哺乳動(dòng)物,蝴蝶是節(jié)肢動(dòng)物,水母是腔腸動(dòng)物。海豹、熱帶魚(yú)、鴕鳥(niǎo)體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于脊椎動(dòng)物;蝴蝶和水母體內(nèi)沒(méi)有脊椎骨組成的脊柱,屬于無(wú)脊椎動(dòng)物。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】穿花蛺蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛。詩(shī)句中分別描述了昆蟲(chóng)的哪種行為?

A.覓食行為、繁殖行為 B.攻擊行為、覓食行為

C.防御行為、繁殖行為 D.覓食行為、防御行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】使骨長(zhǎng)長(zhǎng)的原因:____________兩端的____________能不斷形成新的骨細(xì)胞;使骨長(zhǎng)粗的原因:____________內(nèi)的成骨細(xì)胞也能不斷形成新的骨細(xì)胞。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】同卵雙胞胎幾乎長(zhǎng)得完全一樣,主要是因?yàn)樗麄儯?)

A. 是同一父母的后代 B. 具有相同的遺傳物質(zhì)

C. 是同時(shí)出生的 D. 生活條件相同

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

1如圖1所示,是某同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)遇到的問(wèn)題,視野中除了細(xì)胞外還有很多異物,轉(zhuǎn)換物鏡和移動(dòng)裝片異物均不動(dòng),則異物位于( )

A. 目鏡 B. 物鏡

C. 裝片 D. 反光鏡

2要將圖1中染色較好的細(xì)胞A移至視野中央,應(yīng)向哪個(gè)方向移動(dòng)裝片?( )

A. B. C. D.

3換用高倍鏡后視野的亮度發(fā)生了如圖2所示的變化,應(yīng)如何調(diào)節(jié)好?( )

①選用小光圈 、谶x用大光圈  ③選用平面鏡 、苓x用凹面鏡

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌時(shí),只有DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi)。一段時(shí)間后,細(xì)菌內(nèi)出現(xiàn)一些新的噬菌體,這是因?yàn)镈NA是

A.提供能量的物質(zhì) B.控制性狀的單位

C.主要的遺傳物質(zhì) D.遺傳物質(zhì)的載體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),北京等地頻繁出現(xiàn)“沙塵暴”現(xiàn)象,導(dǎo)致“沙塵暴”的直接原因是( )
A.植被遭到破壞
B.降水異常減少
C.溫室效應(yīng)加劇
D.大氣污染

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】進(jìn)化樹(shù)(如下圖)簡(jiǎn)明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系,以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.A代表原始生命,它生活在原始海洋中

B.A由于營(yíng)養(yǎng)方式不同,進(jìn)化成代表不同生物類(lèi)群的兩大主干,其分類(lèi)單位是界

C.鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)都是由B古代爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的,C與蕨類(lèi)植物的區(qū)別是用種子繁殖

D.從進(jìn)化樹(shù)中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由小體型到大體型,由水生到陸生,由低等到高等

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物外表顏色與周?chē)h(huán)境相類(lèi)似,這種體色叫保護(hù)色,如枯葉蝶顏色枯黃,竹節(jié)蟲(chóng)體表翠綠.用達(dá)爾文的進(jìn)化論分析,動(dòng)物具有保護(hù)色的本質(zhì)原因是( )
A.主動(dòng)適應(yīng)
B.被迫適應(yīng)
C.變異作用
D.自然選擇

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同步練習(xí)冊(cè)答案