12．中間過渡類型的化石揭示了不同生物之間的進(jìn)化關(guān)系．兩棲類動物的四肢是由魚的胸鰭和腹鰭演化而來的．

分析 生物進(jìn)化的總體趨勢是從簡單到復(fù)雜，從低等到高等，從水生到陸生．兩棲動物指幼體在水中生活，用鰓呼吸，成體既能在水中生活，也能在陸上生活，用肺呼吸，同時兼用皮膚輔助呼吸，據(jù)此答題．

解答 解：現(xiàn)在地球上眾多的生物，都是由古代的生物進(jìn)化來的．科學(xué)家根據(jù)親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近，用生物“進(jìn)化樹”形象而簡明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程，如圖生命樹：
可見，脊椎動物的進(jìn)化歷程是：原始魚類→原始兩棲類→原始爬行類→原始鳥類、原始哺乳類．古生代的中期，海洋中有許多種魚類，由于造山運(yùn)動使陸地增多，局部氣候干燥，生物開始由水中向陸地發(fā)展，首次出現(xiàn)陸生的裸蕨類植物．古生代的后期，出現(xiàn)了由石松類、裸蕨類植物等構(gòu)成的沼澤森林．這些森林在地質(zhì)運(yùn)動中被埋在地下，成為現(xiàn)在的煤層之一．與此同時，出現(xiàn)了能夠登陸生活的兩棲類和有翅的昆蟲．古生物學(xué)家認(rèn)為，兩棲類的四肢是由魚的胸鰭和腹鰭演化來的．
故答案為：進(jìn)化；魚的胸鰭和腹鰭

點(diǎn)評 在漫長的演變過程中，魚類從水到陸逐漸自我完善達(dá)到了質(zhì)變并適應(yīng)陸地新環(huán)境，因而形成了兩棲動物，它們是最早的登陸四足動物，屬于一個過渡類型．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．小腸的下列結(jié)構(gòu)特點(diǎn)中不是與吸收功能相適應(yīng)的是（　�。�
A．小腸長約5～6米，是消化道中最長的一段
B．小腸內(nèi)壁有許多皺襞，皺襞上有大量的小腸絨毛
C．小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液、腸液等
D．小腸絨毛壁、毛細(xì)血管壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖為菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖分析回答：
（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點(diǎn)是都有種皮和胚，而且胚都是由[2]胚芽[1]胚軸[3]胚根和[4]子葉組成的；不同點(diǎn)是菜豆種子的子葉有2片，而玉米種子的子葉有1片，而且玉米種子有胚乳．
（2）菜豆種子和玉米種子貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)分別是[4]子葉和[5]胚乳．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．將剛收獲的小麥、玉米曬干后再入倉庫存放，目的是（　�。�
A．促進(jìn)呼吸作用，保證種子旺盛的生命力
B．促進(jìn)光合作用，延長種子壽命
C．抑制呼吸作用，降低有機(jī)物的消耗
D．保證種皮干燥堅硬，防止蟲類咬損

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生態(tài)系統(tǒng)中自動調(diào)節(jié)能力最差的是（　　）
A．濕地生態(tài)系統(tǒng)B．草原生態(tài)系統(tǒng)C．城市生態(tài)系統(tǒng)D．淡水生態(tài)系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．每年的5月20日是“中國學(xué)生營養(yǎng)日”． 健康餐盤3：2：1，即主食3份，蔬菜2份，肉類1份．

不同人群每天攝入的食物比例是不同的，仔細(xì)觀察如圖后，回答下列問題：
（1）如圖所示：肥胖患者的飲食中糧谷類和肉類的攝入量較正常人偏多．肉類
（2）蛋、豆制品和肉類中含豐富的蛋白質(zhì)，在消化管里最終消化成氨基酸．氨基酸等營養(yǎng)物質(zhì)經(jīng)吸收進(jìn)入血液，隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟的右心房（腔）．
（3）結(jié)合自己的飲食習(xí)慣和飲食結(jié)構(gòu)，簡要說說如何保持合理的體重多吃蔬菜水果，多鍛煉，不吃或少吃零食，不吃油炸類、洋快餐等高熱量食品．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．哮喘是由下列哪項感染引起的（　　）
A．喉B．氣管C．支氣管D．肺

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于細(xì)菌營養(yǎng)方式的描述，正確的是（　　）
A．根瘤菌能利用陽光將動植物合成為有機(jī)物
B．進(jìn)行自養(yǎng)生活的細(xì)菌，靠分解植物的遺體來生活
C．腐生細(xì)菌能將動植物合成為有機(jī)物
D．進(jìn)行寄生生活的細(xì)菌，靠吸收活的動、植物體或人體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)來生活

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．魚臺大米以粒白、味美、黏度高、營養(yǎng)豐而聞名蘇魯豫皖．下圖是魚臺水稻田生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈；位于第三營養(yǎng)級的食蟲鳥、肉食性昆蟲和青蛙（填動物名稱）．
（2）魚臺水稻在整個生長過程中，主要采用鳥滅蟲、蛙滅蟲、蟲滅蟲的措施．若不考慮圖中其他因素，下列圖解能正確表達(dá)完全自然狀況下肉食性昆蟲與植食性昆蟲數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是A．（注：──表示植食性昆蟲，…表示肉食性昆蟲）

（3）魚臺稻農(nóng)探索在一些地塊中放養(yǎng)一定數(shù)量的鴨子，不僅起到了滅草、滅蟲增肥地力的作用，還大大提高了經(jīng)濟(jì)效益．鴨糞、秸稈在稻田里被營腐生生活微生物最終分解為簡單的無機(jī)物（或二氧化碳、水和無機(jī)鹽等），才能被水稻吸收利用．
（4）由于不施化肥，不打農(nóng)藥，不用除草劑，魚臺大米口感特好．某生不喜歡吃蔬菜水果，一日三餐的主食是精致白米，副食是鴨蛋、鴨肉，你認(rèn)為該同學(xué)長期下去有可能患腳氣病、壞血病．
（5）同學(xué)，當(dāng)生物學(xué)業(yè)水平考試結(jié)束后，你肯定想放松一下身心，命題人建議你在早晨或傍晚，漫步到田間地頭，看稻浪翻滾，聽蛙鳴蟬叫，誦名人詩句，將是多么美妙的詩情畫意！可你知道“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”中蛙鳴的生物學(xué)意義是A．
A．雄蛙求偶   B．雌蛙求偶   C．雄蛙報警   D．雌蛙戲水．

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同步練習(xí)冊答案