【題目】細(xì)菌沒有成形的細(xì)胞核,遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞特定的區(qū)域內(nèi),遺傳物質(zhì)是如圖中所示的( )
A.①
B.②
C.③
D.④
【答案】C
【解析】解:細(xì)胞壁的主要功能是保護(hù)和支持,有些細(xì)菌生長的中后期細(xì)胞壁增厚形成莢膜,①莢膜的作用是保護(hù).細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有②細(xì)胞壁、④細(xì)胞質(zhì)和③DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核.故選C
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解細(xì)菌的相關(guān)知識(shí),掌握一個(gè)細(xì)菌也是一個(gè)細(xì)胞.它和動(dòng)植物的細(xì)胞都不同,主要區(qū)別在于它雖有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成形的細(xì)胞核.此外,細(xì)菌有細(xì)胞壁(有些細(xì)菌的細(xì)胞壁外有莢膜,有些細(xì)菌生有鞭毛),卻沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把有機(jī)物分解為簡單的無機(jī)物.它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛.藥物通過心臟的途徑是( )
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題:
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是[] .
(2)胚胎發(fā)育的主要場所是[] .
(3)器官①的功能是產(chǎn)生 , 分泌 .
(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,通過從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我國某地的一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田.請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ,它可以通過 作用制造 ,并將太陽能轉(zhuǎn)化為 貯存起來;蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ,它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ;鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營養(yǎng)級(jí).
(2)能量在各種生物之間以 的形式進(jìn)行傳遞;碳在生物體與無機(jī)環(huán)境之間以 的形式進(jìn)行循環(huán).
(3)人們?cè)O(shè)計(jì)這一生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是使能量最終流向 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是關(guān)節(jié)的模式圖,據(jù)圖回答問題:
(1)在關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)中,相當(dāng)于汽車減震裝置的結(jié)構(gòu)是[] .
(2)使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:圖中[]內(nèi)表面還能分泌滑液,可減少骨與骨之間的摩擦.
(3)我們通常說的脫臼是指[]從[]中脫落出來的現(xiàn)象.
(4)關(guān)節(jié)在人體運(yùn)動(dòng)過程中主要起到的作用.
A.連接
B.支點(diǎn)
C.保護(hù)
D.支持.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胡老師從河北到西藏工作,半年后體檢時(shí)發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。
增加的成分最可能的是 ( )
A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血漿
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】山東濟(jì)寧──孔孟之鄉(xiāng),禮儀之邦,文化燦爛,食譽(yù)神州;據(jù)研究乾隆帝七次下江南,每次在濟(jì)寧用膳時(shí),對(duì)文家水餃(如圖)都情有獨(dú)鐘.
(1)你認(rèn)為該盤羊肉胡蘿卜水餃能為其提供種營養(yǎng)物質(zhì).
(2)水餃皮(小麥面粉)被初步消化的部位是 .
(3)餡中瘦羊肉的基本組成單位是 .
(4)乾隆帝飯畢后在“龍行路”上散步,若能量由這盤水餃提供,你認(rèn)為主要供能的是 .
A.水餃皮
B.瘦羊肉
C.胡蘿卜
D.肥羊肉
(5)盡管文家水餃美味絕佳,也不要狼吞虎咽喲!原因是 .
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