【題目】呼吸道黏膜能夠清除空氣中所有的有害物質．

【答案】錯誤
【解析】解：呼吸道能對進入人體的氣體做初步的處理，使吸入的空氣變得清潔、溫暖和濕潤，但這種處理能力是有一定限度的，不能完全避免空氣中有害物質的危害，如感冒病毒仍然可以通過呼吸道進入人體使人患流感．可見題中的敘述是錯誤的．
所以答案是：錯誤
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件，利用呼吸系統(tǒng)的組成的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】已知正常人的血糖濃度總是處于一個動態(tài)的平衡狀態(tài)（0.1%），為了研究血糖與激素的關系，科學家做了如下兩組實驗：

實驗一：研究人員取某種激素，給甲、乙兩人一人口服，另一人注射同種同量的激素，然后測試甲、乙兩人的血糖濃度值，繪制成曲線一，請根據(jù)你所學的知識回答：

（1）該種與血糖濃度有關的激素是_____，人體內產生這種激素的部位是_____。

（2）注射該激素的是_____，口服的是_____。

（3）請寫出甲血糖濃度沒有發(fā)生變化的原因：_____。

實驗二：在一定時間內科學家分別給甲、乙兩人飲等量的葡萄糖溶液，然后每隔半小時，測定他們的血糖濃度，并將測得的數(shù)據(jù)整理成圖中曲線二，請回答：

（4）甲、乙兩人中不正常的是_____。怎樣治療_____。

（5）曲線AB段的上升是因為葡萄糖進入_____。BC段下降的原因是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖示人類性別的遺傳過程，據(jù)圖回答問題．

（1）寫出圖中序號所代表的染色體符號：②_____，③_____．

（2）據(jù)圖所示：在生殖過程中人類個體的性別取決于_____細胞中的性染色體類型，如果其中的性染色體屬于_____類型，該生殖細胞與卵細胞融合后的個體就發(fā)育為女性．

（3）一對夫婦所生的第一胎是男孩，預測第二胎生女孩的機會是_____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水蜜桃香甜美味，是大家喜愛的水果如圖Ⅰ和Ⅱ是水蜜桃的果實結構及來源示意圖，Ⅲ是水蜜桃果肉細胞結構圖，請回答：

（1）一朵花中最重要的結構是雄蕊和雌蕊，圖Ⅰ表示的是花結構中的______．

（2）當花完成受精作用之后，花瓣、雄蕊和雌蕊的柱頭、花柱等結構隨之凋謝，胚珠發(fā)育成為______，______發(fā)育成為果實．

（3）決定水蜜桃香甜美味的遺傳物質貯存在圖Ⅲ中的[①]______中．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小瑩對自己怎么來到這世界感到好奇．請你參照如圖，利用所學生物學知識幫她解惑：

（1）小瑩新生命的起點②由①__和卵細胞在__內結合形成．

（2）②通過細胞分裂和③細胞分化發(fā)育成胚胎．胚胎在媽媽的__內發(fā)育成胎兒，發(fā)育所需營養(yǎng)通過__和臍帶從母體獲得．

（3）全面二孩政策實施后，小瑩想要個弟弟．她爸媽再生一個孩子，是男孩的概率是__%．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】結合如圖，下列關于鳥卵結構與功能的說法，不匹配的是（　　）

A. ①為卵殼，起保護作用

B. ②為胚盤，所有胚盤都能發(fā)育成胚胎

C. ③為卵黃，是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源

D. ④為卵白，為胚胎的發(fā)育提供營養(yǎng)和水分

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是距今300萬年前的少女露西的骨骼化石。從化石可以看出，露西的髖骨比較寬闊，上肢骨和下肢骨在形態(tài)上已經(jīng)發(fā)生了變化，下肢骨（如股骨）更粗壯。這些特點表明（　�。�

A. 古人類能夠直立行走

B. 古人類能夠制造工具

C. 古人類會用火燒烤食物

D. 古人類的腦容量接近現(xiàn)代人

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥類的生殖和發(fā)育過程一般包括、、、、、幾個階段，每個階段都伴隨著復雜的繁殖行為。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片的一邊先接觸水滴，然后再緩緩地蓋上，其目的是（ ）

A. 防止水溢出來污染裝片

B. 避免實驗材料移動

C. 避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡

D. 增強透明度

查看答案和解析>>

同步練習冊答案