A. | 光合作用 | B. | 輸導(dǎo)作用 | C. | 呼吸作用 | D. | 蒸騰作用 |
分析 植物的蒸騰作用是把體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)出來的過程就是蒸騰作用.
解答 解:A、綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水合成有機物,并儲存能量,同時釋放出氧氣的過程叫光合作用.不符合題意;
B、葉脈就是生長在葉片上的維管束,它們是莖中維管束的分枝,葉脈中含有機械組織支持葉片,使葉片在空中伸展,有利于接受光照,進行光合作用.被稱為葉片的“骨架”,葉脈中還有輸導(dǎo)水分和無機鹽的導(dǎo)管和輸導(dǎo)有機物的篩管,因此有輸導(dǎo)作用.所以葉脈具有支持和輸導(dǎo)作用,不符合題意;
C、細胞內(nèi)有機物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時釋放能量的過程,叫做呼吸作用,不符合題意;
D、綠色植物的蒸騰作用在把體內(nèi)的水以水蒸氣的形式通過葉片的氣孔蒸發(fā)到大氣當(dāng)中去的時候,是一種“泵”的原理,它為根吸水提供了向上的拉力,同時溶解在水中的無機鹽也一同被向上吸收和運輸,動力都是來自于植物的蒸騰作用,符合題意.
故選:D
點評 掌握綠色植物蒸騰作用的意義是解題的關(guān)鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 分生區(qū)和伸長區(qū)細胞的分裂 | |
B. | 分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長 | |
C. | 分生區(qū)和伸長區(qū)細胞的伸長 | |
D. | 分生區(qū)細胞的伸長和伸長區(qū)細胞的分裂 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì) | B. | 淀粉 | C. | 脂肪 | D. | 葡萄糖 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用酶對水產(chǎn)品進行保鮮 | B. | 利用煙熏法進行食物保鮮 | ||
C. | 采用化學(xué)物品鹽漬食品 | D. | 添加防腐劑防止食品腐敗 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 切取葉片帶主脈的中間部位 | |
B. | 用刀片迅速切割 | |
C. | 轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋下降鏡筒時左眼觀察目鏡 | |
D. | 挑選最薄且葉片橫切面較完整的材料制成臨時切片 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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