【題目】.早在10世紀(jì),我國(guó)就有人將輕癥的天花病人的痘漿接種到健康人身上,預(yù)防天花。其中,痘漿和預(yù)防天花的方法分別屬于( )

A.抗原、非特異性免疫 B.抗原、特異性免疫

C.抗體、非特異性免疫 D.抗體、特異性免疫

【答案】B

【解析】

試題分析:抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于組織 液及外分泌液中?乖侵缚乖镔|(zhì)進(jìn)入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原物質(zhì)就是抗原?乖 包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。

特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用。是患過(guò)這種病或注射過(guò)疫苗后獲得的,這種免疫只針對(duì)一種 或幾種病原體有免疫作用。如患過(guò)天花的人,不再患天花病.輕癥天花病人的痘漿進(jìn)入人體后刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抵抗天花病毒的抗體,抗體把天花病毒消滅后,抗體 仍然存留體內(nèi)(約60年),以后就不在患天花病了。因此痘漿屬于抗原,這種免疫方法屬于特異性免疫。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿內(nèi)分別放等量的棉花,再將相同數(shù)量的豌豆種子放在上面,在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄發(fā)芽情況如下表:

裝置

場(chǎng)所

日光下

日光下

黑暗中

黑暗中

溫度

23

23

23

23

棉華干濕狀態(tài)

潮濕

干燥

潮濕

干燥

數(shù)日后種子萌發(fā)狀況

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

發(fā)芽

未發(fā)芽

92

8

0

100

93

7

0

100

1根據(jù)此實(shí)驗(yàn)可得出種子萌發(fā)所需要 ,若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長(zhǎng)良好的是 組。你判斷的理由是

2要證明光照對(duì)種子萌發(fā)是否有影響,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用 作為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組。

3丙組中有7粒種子沒(méi)有萌發(fā),請(qǐng)你給出一個(gè)合理的解釋。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】判斷下列現(xiàn)象分別屬于哪種生殖方式,并把對(duì)應(yīng)序號(hào)寫在橫線上。

椒草的葉片長(zhǎng)出新植株 蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪

草履蟲通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體 玉米種子種下長(zhǎng)出玉米植株

馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根 青霉靠孢子來(lái)繁殖后代

代孕母羊產(chǎn)下克隆羊多莉 蠶蛾產(chǎn)下受精卵發(fā)育成蠶

試管嬰兒

(1)屬于有性生殖的是____________________(填序號(hào));

(2)屬于無(wú)性生殖的是____________________(填序號(hào));

(3)有性生殖和無(wú)性生殖的主要區(qū)別是有無(wú)______________的結(jié)合。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】飲食與健康密切相關(guān)。下列做法中有益于健康的是

A經(jīng)常不吃蔬菜水果 B經(jīng)常不吃早餐

C喝飲料代替飲水 D飲食清淡以預(yù)防高血壓

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的主要場(chǎng)所是( )

A卵巢 B輸卵管 C子宮 D腹腔

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在進(jìn)食吞咽的食物,一般不會(huì)進(jìn)入氣管的原因是

AC形軟骨的阻擋

B會(huì)厭軟骨蓋住了喉

C氣管縮小

D環(huán)狀軟骨阻擋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有些生物其實(shí)是名不符實(shí)的。請(qǐng)根據(jù)現(xiàn)代生物分類的方式,回答下列問(wèn)題。

1植物的分類主要以形態(tài)結(jié)構(gòu)為依據(jù)。金魚藻,其生命歷程中會(huì)出現(xiàn)花、果實(shí)、種子。所屬的植物類群應(yīng)是 卷柏,與松柏相比,不具有的器官是 ;銀杏,與我們常吃的杏子分屬兩大不同植物類群,這兩大類群的主要區(qū)別是_ 。

2動(dòng)物的分類,除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),還要比較 和生理功能。章魚,雖然與 舉一例外形差異很大,卻都身體柔軟,有外套膜,所以被歸為一類:鯨魚,雖然和魚一樣有適于游泳的身體外形,但生殖發(fā)育方式是 ,體內(nèi)有子宮等器官與此項(xiàng)生理功能相適應(yīng)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料,回答問(wèn)題。

為提高人們對(duì)艾滋病的認(rèn)識(shí),將每年的12月1日定為世界艾滋病日,普及預(yù)防艾滋病的知識(shí),關(guān)愛艾滋病人。自1981年艾滋病被發(fā)現(xiàn)以來(lái),就以驚人的速度傳播著,F(xiàn)在,每天將近有17萬(wàn)人被發(fā)現(xiàn)感染艾滋病病毒HIV,全球患病總?cè)藬?shù)達(dá)數(shù)億。病原體存在于艾滋病患者和帶病毒者的血液、精液、唾液、淚液、乳汁和尿液中,主要通過(guò)靜脈注射毒品、不安全性行為傳播,也可以通過(guò)輸入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用過(guò)的注射器等傳播。HIV主要侵犯并瓦解人體的免疫系統(tǒng),使人體不能抵御病原體,因此病人常死于多種疾病的侵害。

1從傳染病的角度來(lái)說(shuō),艾滋病的病原體是______。

2艾滋病病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由______外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。

3病人輸血時(shí)一定要嚴(yán)格審查,注射器一定要嚴(yán)格消毒。從控制傳染病措施來(lái)看,這屬于______

4人體的免疫系統(tǒng)包括保衛(wèi)自身的三道防線,其中______和黏膜是保衛(wèi)人體的第一道防線。

5目前還沒(méi)有艾滋病疫苗,就如何科學(xué)預(yù)防艾滋病,談?wù)勀愕目捶ā?/span>____________至少寫一點(diǎn)。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】青春期是人一生中身體發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期。下列不屬于青春期身體發(fā)育特征的是(  )

A. 大腦興奮性較弱

B. 生殖器官的發(fā)育和成熟

C. 出現(xiàn)第二性征

D. 長(zhǎng)出腋毛

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案