【題目】小李經(jīng)常感到腹部的左上部位不舒服,這個部位可能是
A. 胃 B. 肝臟
C. 盲腸 D. 肺
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【題目】 某果農(nóng)讓同一棵桃樹的不同枝條上結出了三種不同口味的桃子,他采用的繁殖方式是
A.嫁接 B.扦插 C.壓條 D.組織培養(yǎng)
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【題目】發(fā)展經(jīng)濟和環(huán)保是當前經(jīng)濟建設中的熱門話題.從提高生活水平出發(fā),解決人民的溫飽問題,因此有人認為發(fā)展經(jīng)濟重要;也有人認為“還我青山,還我綠水”達到環(huán)保更加重要.題中漫畫反映的觀點是( 。
A.經(jīng)濟比環(huán)保重要
B.環(huán)保比經(jīng)濟重要
C.經(jīng)濟與環(huán)保一樣重要
D.兩者都不重要
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【題目】如圖是細胞發(fā)生一系列變化,下列敘述錯誤的是( )
A.過程①表示細胞生長
B.過程②表示細胞分裂
C.過程③表示細胞分化
D.過程③表示細胞癌變
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【題目】小剛為了探究人體吸入的空氣和呼出的氣體的差別,設計了以下探究實驗:
提出問題:人體吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同?
假設假設:吸入氣體中含二氧化碳比呼出氣體中二氧化碳多.
提出假設:人體吸入氣體中二氧化碳含量大于呼出氣體中二氧化碳含量.
實驗原理:二氧化碳氣體能使澄清石灰水變渾濁.
設計實驗方案:
將呼出的氣體與吸入的氣體都通過澄清石灰水.兩個錐形瓶中都裝有飽和澄清石灰水溶液,關閉閥門a,打開閥門b,緩慢吸氣;關閉閥門b,打開閥門a,緩慢呼氣.
(1)實驗現(xiàn)象:錐形瓶(填A或B)中澄清石灰水變渾濁.
(2)得出結論: .
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【題目】初中階段許多實驗使用了顯微鏡,回答下面的問題,看看你對顯微鏡的結構及操作了解多少?
(1)在圖中用正確的標注方法,標出①粗準焦螺旋、②鏡臂.
(2)對光時,轉動 , 應使用(填“5×”或“40×”)的物鏡對準通光孔,調(diào)好光圈,對好光,調(diào)好焦距,若此時觀察玻片標本將會看到的細胞數(shù)目較 .
(3)在觀察過程中,為了讓鏡筒緩緩上升,應時針方向轉動①.
(4)請你任舉一例初中生物課本中要求使用顯微鏡觀察的實驗名稱: .
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