探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的變量是


  1. A.
    光照
  2. B.
    濕度
  3. C.
    溫度
  4. D.
    空氣
A
該題考查的是探究實(shí)驗(yàn)的科學(xué)設(shè)計(jì)方法,在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)時(shí),要設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組中要探究的條件必須是惟一的變量才行,而該實(shí)驗(yàn)探究的是光對(duì)鼠婦生活的影響,所以變量應(yīng)該是光,因此在設(shè)計(jì)對(duì)照組時(shí)必須遵照光是惟一的變量這一原則來進(jìn)行設(shè)計(jì)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)
(1)你是在什么地方采集到的鼠婦?
花盆下、石塊下等(只要是陰濕環(huán)境即可)
花盆下、石塊下等(只要是陰濕環(huán)境即可)

(2)下面是一組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄(時(shí)間:min):

①通過分析上述數(shù)據(jù),你得到了什么結(jié)論?
光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦適于生活在陰暗處(或鼠婦怕光)
光對(duì)鼠婦的生活有影響,鼠婦適于生活在陰暗處(或鼠婦怕光)

②這個(gè)小組在實(shí)驗(yàn)過程中,所控制的實(shí)驗(yàn)變量是

(3)實(shí)驗(yàn)中,為什么要統(tǒng)計(jì)全班各組的平均值?
減少誤差
減少誤差

(4)在探究了“光對(duì)鼠婦生活的影響”之后,如果探究“水分對(duì)鼠婦生活的影響”,在下列的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中,你會(huì)選擇
B
B
,理由是
既創(chuàng)設(shè)了適于鼠婦生活的環(huán)境條件,變量又是惟一的
既創(chuàng)設(shè)了適于鼠婦生活的環(huán)境條件,變量又是惟一的


(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,你是怎樣處理鼠婦的?
將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中
將鼠婦放回適合它們生存的自然環(huán)境中

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科目:初中生物 來源: 題型:

在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中,作為該實(shí)驗(yàn)變量的是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

在探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)你用你所學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)的方法與王陽生物小組共同完成下列問題.
(1)提出問題:
王陽所在的生物小組在找鼠婦的過程中發(fā)現(xiàn):當(dāng)他們翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊,常會(huì)看到鼠婦在爬動(dòng),當(dāng)他們搬開花盆或石塊,鼠婦很快就爬走了.在比較陰暗的地方能找到鼠婦,而在明亮的地方?jīng)]找到.他們決定探究一下“光對(duì)鼠婦生活的影響”.
依據(jù)大家觀察到的現(xiàn)象,小組提出的問題是
光會(huì)影響鼠婦的生活嗎(意思對(duì)即可)
光會(huì)影響鼠婦的生活嗎(意思對(duì)即可)

(2)他們根據(jù)問題作出的假設(shè)是:鼠婦適合生活在
陰暗
陰暗
的環(huán)境中,光會(huì)影響鼠婦的生活.
(3)制定并實(shí)施計(jì)劃:在鐵盤內(nèi)放上一層濕土,一側(cè)蓋上不透光的紙板,另一側(cè)蓋上透明的玻璃板,觀察鼠婦的行為.該實(shí)驗(yàn)的變量是
.如果再鐵盤兩側(cè)中央各放一只鼠婦,
不能
不能
(填“能”或“不能”)得出準(zhǔn)確的結(jié)論.
(4)分析結(jié)果,得出結(jié)論:小組同學(xué)用10只鼠婦對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)5次,結(jié)果如下表:
  • <dl id="gk88y"><tr id="gk88y"></tr></dl>
  • 環(huán)境 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次
    明亮 0只 1只 2只 0只 2只
    陰暗 10只 9只 8只 10只 8只為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確,應(yīng)計(jì)算出5次數(shù)據(jù)的
    平均
    平均
    值(填“最小”、“平均”或“最大”).
    (5)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是
    光會(huì)影響鼠婦的生活(意思對(duì)即可)
    光會(huì)影響鼠婦的生活(意思對(duì)即可)

    (6)做完實(shí)驗(yàn)后,實(shí)驗(yàn)中所用的鼠婦的處理方法是
    放回大自然(意思對(duì)即可)
    放回大自然(意思對(duì)即可)

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    以下是某小組同學(xué)在探究《光對(duì)鼠婦生活的影響》實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)記錄,請(qǐng)你分析:
    (1)在一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中,變量應(yīng)該只有
    1個(gè)
    1個(gè)
    個(gè).這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是

    (2)在研究光對(duì)鼠婦生活的影響實(shí)驗(yàn)中所用鼠婦的數(shù)量最好是(
    D
    D

    A、一只B、兩只C、三只D、十只或十只以上
    (3)這組同學(xué)的第10次數(shù)據(jù)中,在明亮處的鼠婦是
    1
    1
    只,在陰暗處的鼠婦是
    9
    9
    只.
    (4)分析本組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是:鼠婦適于生活在
    陰暗的
    陰暗的
    環(huán)境中.
    (5)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)將鼠婦這樣處理:
    放歸大自然
    放歸大自然

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    科目:初中生物 來源: 題型:

    在探究實(shí)驗(yàn)“光對(duì)鼠婦生活的影響”中,作為該實(shí)驗(yàn)變量的是(  )

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