Question

（10分）下圖是研究光合作用和呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答問(wèn)題。

（1）裝置甲中所用的藻類植物結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，沒(méi)有          的分化。除藻類植物外，還有        植物和           植物都是用孢子繁殖后代的。
（2）孫悟同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

試管與臺(tái)燈的距離（厘米）	10	20	30	40
每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）	60	25	10	5

請(qǐng)你根據(jù)孫悟的實(shí)驗(yàn)結(jié)果給孫悟?qū)懗鲈搶?shí)驗(yàn)的探究問(wèn)題                              ：                                                  孫悟得出的結(jié)論是                                    。
（3）利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí)，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行        處理。一段時(shí)間后，玻璃管中紅墨水向       （左、右）移動(dòng)。
（4）在生產(chǎn)實(shí)踐中，人們常常給農(nóng)作物松土，目的是                               。
2013年8月的黑龍江洪水使黑龍江大范圍的農(nóng)作物絕收，原因是                      。
人們要使作物種子保存更長(zhǎng)的時(shí)間，可采取的措施是                                  。

Answer 1

（1）根莖葉 苔蘚蕨類  （2）光照強(qiáng)度會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度嗎？光照強(qiáng)度會(huì)影響光合作用的強(qiáng)度。光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)。（回答成：試管與臺(tái)燈的距離會(huì)影響藻類植物每分鐘產(chǎn)生氣泡的個(gè)數(shù)嗎？等類似答案均不給分）  （3）暗 左
（4）保證植物根部有足夠的氧氣進(jìn)行呼吸作用   淹沒(méi)在水中的農(nóng)作物缺乏氧氣，導(dǎo)致減產(chǎn)甚至死亡低溫保存（曬干水分保存低氧保存等）（答對(duì)即可）

試題分析：（1）甲裝置用來(lái)驗(yàn)證植物的光合作用產(chǎn)生氧氣，光合作用的條件是光，該裝置放在溫暖的光下，照射一段時(shí)間，試管中收集的氣體可以使帶火星的木條復(fù)燃，表明收集起來(lái)的氣體有助燃作用，而氧氣能夠助燃，說(shuō)明綠色植物的光合作用放出了氧氣；
（2）分析表中的結(jié)果，得出的結(jié)論是：光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)（或光照越弱，光合作用越弱）；
（3）光合作用只能在光下才能進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行，呼吸作用吸入氧氣呼出二氧化碳，而二氧化碳被氫氧化鈉溶液吸收了，因此，利用乙裝置研究綠色植物的呼吸作用時(shí)，為防止光合作用的干擾，應(yīng)對(duì)該裝置進(jìn)行遮光處理，一段時(shí)間后，玻璃管中紅墨水向左（或左方）移動(dòng)；
（4）植物的根呼吸的是空氣中的氧氣，經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸，促進(jìn)根的生長(zhǎng)，種子壽命的延長(zhǎng)對(duì)優(yōu)良農(nóng)作物的種子保存有著重要意義，也就是可以利用低溫、干燥的貯存條件抑制呼吸作用，延長(zhǎng)種子壽命，實(shí)驗(yàn)證實(shí)，低溫、低濕，黑暗以及降低空氣中的含氧量為理想的貯存條件。