【題目】如圖是某家族成員的關(guān)系圖譜,下列分析不正確的是( )
A. 【7】的體細(xì)胞中性染色體組成為XY,其中Y染色體來(lái)自【4】
B. 假設(shè)【5】和【6】的智力均正常,生了一個(gè)患苯丙酮尿癥(伴隨智力障礙)的孩子,則該夫婦再生一個(gè)患病男孩兒的幾率是25%
C. 【4】和【5】屬于旁系血親,【4】和【8】屬于直系血親
D. 從科學(xué)角度來(lái)看,【7】和【9】不能結(jié)婚,原因是血緣關(guān)系越緊,含有相同隱性致病基因的可能性就越大,婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大
【答案】B
【解析】子女的基因一半來(lái)自父,一半來(lái)自母親。男的性染色體為XY,女的性染色體為XX。7的性染色體組成為XY,其Y染色體來(lái)自一定來(lái)源于父親4,A正確;
由“假設(shè)5和6的智力均正常,生了一個(gè)患苯丙酮尿癥(伴隨智力障礙)的孩子,”可知:該夫婦的基因組成是雜合的,即除含有一個(gè)正;蛲,還含有一個(gè)隱性的控制苯丙酮尿癥的基因a,如圖所示:
因此從上圖可見(jiàn),這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子患苯丙酮尿癥的機(jī)會(huì)還有1/4的可能,而其中男孩的概率為50%。所以生患病男孩的概率為25%×50%即12.5%,B錯(cuò)誤;
直系血親的直接血緣關(guān)系,是指出生關(guān)系。指有直接血緣關(guān)系的親屬,如父母與子女之間、祖父母與孫子女之間、外祖父母與外孫子女之間等都是直系血親。包括生出自己的長(zhǎng)輩(父母,祖父母,外祖父母以及更上的長(zhǎng)輩)和自己生出來(lái)的晚輩(子女,孫子女,外孫子女以及更下的直接晚輩)。旁系血親是具有間接血緣關(guān)系的親屬,即非直系血親而在血緣上和自己同出一源的親屬。如兄弟姐妹之間、表兄弟姐妹之間、自己與伯叔、姑母、舅父、姨母之間等,都是旁系血親。因此成員4和5是兄妹,他們屬于旁系血親,4和8是直系血親,C正確;
近親攜帶同種隱性致病基因的可能性大,其婚配生育子女出現(xiàn)這種遺傳病的機(jī)會(huì)就會(huì)增加。因此從科學(xué)的角度來(lái)看,7和9屬于旁系血親。7和9不能結(jié)婚的原因是后代患遺傳病的機(jī)會(huì)增大,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】血細(xì)胞中,數(shù)量最多的是( ),有細(xì)胞核的是( ),體積最小的是( )
①紅細(xì)胞 ②白細(xì)胞 ③血小板
A.①②③ B.①③② C.②③① D.③②①
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【題目】把寫(xiě)有“p”的載玻片放在顯微鏡下觀察時(shí),視野中看到的應(yīng)當(dāng)是( )
A.q
B.p
C.d
D.b
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在觀察標(biāo)本的時(shí)候,開(kāi)始時(shí)圖像如圖一所示,調(diào)整后如圖二所示,請(qǐng)問(wèn),小明進(jìn)行了哪些操作?
A. 先將標(biāo)本向左上方移動(dòng)再把低倍鏡切換到高倍鏡
B. 先將標(biāo)本向右下方移動(dòng)再把低倍鏡切換到高倍鏡
C. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標(biāo)本向右下方移動(dòng)
D. 先將低倍鏡切換到高倍鏡再把標(biāo)本向左上方移動(dòng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中常見(jiàn)一些緊急情況,下列對(duì)如圖所示的出血情況的判斷及急救措施,正確的是( )
A. 如果甲處出血,則一定是動(dòng)脈出血
B. 如果乙處出血,則一定是靜脈出血
C. 如果甲處流血呈鮮紅色、噴射狀,則需在A位置采用指壓止血法或其他方法盡快止血
D. 如果乙處流血呈鮮紅色、噴射狀,則需在A位置采用指壓止血法或其他方法盡快止血
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】體循環(huán)和肺循環(huán)的起始部位分別是 ( )
A. 左心室、右心房 B. 左心室、右心室
C. 左心房、左心室 D. 右心房、右心室
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】與家蠶發(fā)育過(guò)程相比,蝗蟲(chóng)不具有的發(fā)育階段是( )
A.卵
B.幼蟲(chóng)
C.蛹
D.成蟲(chóng)
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【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是()
A.珍珠蚌、鯽魚(yú)、鱉 B.河蚌、鯊魚(yú)、海馬
C.鯨、蛇、烏龜 D.青蛙、青魚(yú)、蝌蚪
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