【題目】觀察、調(diào)查、收集和分析資料是科學(xué)探究方法。（ ）

【答案】√

【解析】試題分析：科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實驗法、調(diào)查法和資料分析法等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列食物鏈正確的是（ ）

A. 草→鼠→蛇→鷹 B. 鷹→蛇→鼠→草

C. 草←鼠←蛇←鷹 D. 鷹←蛇←鼠←草

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，人類某個精子的染色體組成是

A. 22條+X

B. 22條+Y

C. 22條+X或22條+Y

D. 23條+X和23條+Y

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答，色體數(shù)目減半的細(xì)胞是（ ）

A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是昆蟲兩種發(fā)育全過程中各時期的示意圖。圖中①為卵期。下列說法正確的是

A. ②為蛹期,③為幼蟲期

B. 為提高蠶絲產(chǎn)量,應(yīng)延長②時期

C. 蟬的完全變態(tài)發(fā)育過程是①→②→④

D. 若此圖表示蝗蟲發(fā)育過程，則③對農(nóng)作物的危害最大

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】成語“金蟬脫殼”中，“殼”指的是（　　）
A.莢膜
B.外骨骼
C.細(xì)胞膜
D.細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】進(jìn)入本世紀(jì)，地震災(zāi)害的發(fā)生呈明顯上升趨勢，危害人的生命健康。為此，我們應(yīng)做好地震災(zāi)害的救助工作，最大限度減少傷亡。根據(jù)如圖人體部分生理活動示意圖，請用學(xué)過的生物學(xué)知識分析回答，其中A、B、C、D代表相關(guān)物質(zhì)。

（1）地震發(fā)生后，不論是自救還是他救，首先都必須保持①_____的暢通，它是氣體進(jìn)出肺的通道。

（2）外界的物質(zhì)B進(jìn)入血液后，主要依靠血細(xì)胞中的_____細(xì)胞的運(yùn)輸，最先通過_____進(jìn)入心臟。

（3）救援人員為從廢墟中救出的傷員點滴了葡萄糖注射液，葡萄糖隨血液流動最先到達(dá)心臟的_____。

（4）某傷員被救出時上肢受傷出血，血液呈暗紅色，緩慢地不斷流出，救援人員及時在他上肢用布條扎緊傷口的_____（填：近心端或遠(yuǎn)心端），進(jìn)行止血。若該傷員失血過多，需立即輸血，應(yīng)輸同型血，因為血型不合，受血者體內(nèi)_____會凝聚成團(tuán)，阻礙血液循環(huán)，從而危及生命。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物所需要量少的無機(jī)鹽對植物的生長影響不大． ． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于生物對外界刺激作出反應(yīng)的是：（ ）

A．放在室外的鐵皮會逐漸生銹

B．含羞草的葉受到觸碰后會合攏下垂

C．向日葵的花盤會隨著太陽轉(zhuǎn)動

D．植物的根向地生長

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