【題目】孩子有許多特征像父母，主要原因是（ ）
A.與父母生活在相同的環(huán)境中
B.與父母吃的食物大致一樣
C.具有父母雙方的基因
D.長時間受父母的熏陶

【答案】C
【解析】解：生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實質(zhì)上是親代通過生殖細胞把基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁；子女總有一些特征像他們的父母是因為發(fā)育成子女的受精卵的染色體一半來自于父親，一半來自于母親，因此子女具有父母雙方的基因．

故選：C．

【考點精析】解答此題的關鍵在于理解基因在親子代間的傳遞的相關知識，掌握基因經(jīng)精子或卵細胞傳遞，精子和卵細胞是基因在親子間傳遞的“橋梁”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是顯微鏡下人血涂片的示意圖，請用圖中字母回答下列問題。

（1）當人被細菌感染而發(fā)炎時，圖中_________的數(shù)目會明顯增加。

（2）當圖中__________數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血。

（3）當圖中__________數(shù)量過少時，會造成人體貧血。

（4）具有運輸營養(yǎng)物質(zhì)和廢物功能的是_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示食物通過人體消化道時，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被化學消化的程度，字母代表組成消化道順序排列的各個器官，甲是實線、乙是短虛線、丙是長虛線。據(jù)圖示回答：

（1）曲線甲是__________的消化，因為它到了__________才開始被消化。

（2）曲線丙是________的消化，它最終被徹底消化成了__________。

（3）參與脂肪消化的消化液有____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細菌的結構示意圖，請認真看圖并回答：

（1）這種細菌會運動．這是根據(jù)圖中序號[__]所代表的結構作出判斷的．

（2）與動植物細胞相比，細菌雖然有[3]_____集中的區(qū)域，卻沒有成形的_____．

（3）細菌的生殖方式是_____生殖．

（4）細菌只能利用現(xiàn)成的有機物來維持生活．所以它的營養(yǎng)方式是_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】能影響青青草原上羊群生物的生物因素有（ ）
①草②陽光③空氣④狼．
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物細胞的分裂過程首先從（ ）開始．
A.細胞核
B.細胞質(zhì)
C.細胞壁
D.細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性最為有效的措施是（　�。�
A.就地保護
B.遷地保護
C.保護基因多樣性
D.以上都不對

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于相對性狀的是（　�。�
A.兔的長毛與貓的短毛
B.豬的長毛與卷毛
C.豌豆的高莖與矮莖
D.豌豆的圓粒與黃粒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】體檢抽血時，要用橡皮軟管扎緊手臂上端（如右圖），便于抽血。這是因為軟管扎緊手臂后（ ）

A. 軟管與手之間的動脈鼓脹起來

B. 軟管與手之間的靜脈鼓脹起來

C. 軟管與心臟之間的動脈鼓脹起來

D. 軟管與心臟之間的靜脈鼓脹起來

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