【題目】外界氣體進(jìn)入肺的途徑依次是（ ）
A.鼻→咽→喉→氣管→支氣管
B.口→鼻→喉→氣管→支氣管
C.咽→口→鼻→喉→支氣管
D.支氣管→口→喉→鼻→氣管

【答案】A
【解析】解：呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和肺兩部分．呼吸道的組成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，外界的空氣進(jìn)入肺依次經(jīng)過(guò)鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管，最后進(jìn)入肺，在肺里完成氣體交換．
故選：A
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了呼吸系統(tǒng)的組成的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體排出廢物的過(guò)程中不屬于排泄的是（ ）

A．呼吸 B．排汗 C．排尿 D．排便

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛔蟲(chóng)生殖器官___,生殖能力___。沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的___器官,只能依靠身體的彎曲和伸展緩慢地___。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌適于生活在沙漠里，而不適宜在溫暖潮濕的環(huán)境中生活，對(duì)此起制約作用的生態(tài)因素是

A．溫度 B．水分 C．陽(yáng)光 D．土壤

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是人體的關(guān)節(jié)模式圖

（1）人體的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由________、關(guān)節(jié)和肌肉組成，其中關(guān)節(jié)起到了________的作用．

（2）圖中（ ）________內(nèi)含滑液，能夠使關(guān)節(jié)變得靈活，①和④的表面具有⑤________，能減小摩擦，使關(guān)節(jié)靈活

（3）關(guān)節(jié)不僅具有靈活性，還有一定的________，這個(gè)特點(diǎn)也和結(jié)構(gòu)②________有關(guān)．

（4）患關(guān)節(jié)炎時(shí)，關(guān)節(jié)的（ ）______內(nèi)可能有膿液進(jìn)入，引起關(guān)節(jié)腫脹和疼痛，從而使關(guān)節(jié)的活動(dòng)受到限制

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以下是各種微生物，看圖回答問(wèn)題：

（1）以上表示細(xì)菌的是 ___，表示病毒的是 。

（2）圖中屬于單細(xì)胞微生物的是 __和 __；屬于無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物的是 __。

（3）圖中進(jìn)行孢子生殖的是 ___。

（4）制作葡萄酒時(shí)，可以利用圖中微生物 ___進(jìn)行發(fā)酵。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】普利斯特萊的實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明的是（　　）
A.綠色植物的光合作用需要二氧化碳
B.綠色植物光合作用釋放氧氣
C.蠟燭燃燒消耗氧氣
D.綠色植物光合作用需要水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】森林覆蓋率高的地區(qū)，往往降雨量較多，而且空氣濕潤(rùn)，這種現(xiàn)象說(shuō)明

A. 生物能夠影響環(huán)境

B. 生物能夠適應(yīng)環(huán)境

C. 生物生存依賴環(huán)境

D. 環(huán)境影響生物生存

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于綠色植物的描述錯(cuò)誤的是（ ）
①芽都能發(fā)育成枝條
②光合作用的產(chǎn)物主要是淀粉等糖類(lèi)
③氣孔就是指一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞
④缺氮植株矮小瘦弱葉發(fā)黃
⑤植物落葉能帶走部分廢物
⑥幼苗的莖是由胚芽發(fā)育來(lái)的．
A.①③
B.②④
C.⑤⑥
D.②⑤

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案