【題目】如圖為人體消化、吸收的過程示意圖,①~⑤分別表示不同的消化液,縱向箭頭表示消化液對相應營養(yǎng)物質的消化作用,a 、b、c分別表示淀粉、蛋白質和脂肪的最終消化產物。下列有關敘述正確的是( )
A.x是大腸。只吸收a、b、c,不吸收維生素
B.④和⑤中的消化酶起作用的位置是小腸,但不分解蛋白質
C.①為唾液腺分泌的唾液,能將淀粉分解為麥芽糖
D.③內含有消化酶,對脂肪有乳化作用
【答案】C
【解析】
食物的消化和營養(yǎng)物質的吸收過程:
觀圖可知:①只能作用于淀粉,因此是唾液,②只能作用于蛋白質,故是胃液,③只能作用于脂肪,是膽汁,④、⑤對三大營養(yǎng)物質都有消化作用,因此是胰液和腸液。a、b、c是淀粉、蛋白質、脂肪的消化終產物,分別是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸。
A.X表示小腸,小腸是吸收營養(yǎng)物質的主要場所,A錯誤。
B.④、⑤是胰液和腸液,它們都通過導管進入十二指腸后,對三大營養(yǎng)物質(淀粉、蛋白質、脂肪)進行消化,因此它們發(fā)揮作用的場所是小腸,B錯誤。
C.①為唾液腺分泌的唾液,能將淀粉分解為麥芽糖,C正確。
D.③是膽汁,不含消化酶,但對脂肪有乳化作用,能促進脂肪的消化,D錯誤。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物的某些器官或結構示意圖,據(jù)圖進行的下列敘述中,錯誤的是( 。
A.甲圖中的營養(yǎng)物質主要貯存在結構③
B.乙圖中的a和b是由甲圖中的1發(fā)育而成
C.丙圖中的結構B和C可以使根不斷長長
D.甲圖中結構1、2、3、4共同組成種子的胚
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】關于蛔蟲病的預防,下列敘述錯誤的是( 。
A. 注意飲食衛(wèi)生,蔬菜、水果要洗干凈
B. 不喝不清潔的生水,避免蟲卵隨生水進入體內
C. 注意個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手
D. 城市中蛔蟲病的發(fā)病率較低,因此,來自城市的糞便無須處理,直接作為肥料使用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】結合如圖分析,下列關于鳥卵結構與功能的說法,正確的是
A.①為卵殼,起保護作用,防止卵細胞受傷害
B.②為卵黃,內有遺傳物質,因此都能發(fā)育成胚胎
C.③為胚盤,是胚胎發(fā)育的主要營養(yǎng)來源
D.④為卵白,為胚胎的發(fā)育提供主要的營養(yǎng)
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