【題目】最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)行為是一種 。

【答案】習(xí)慣化

【解析】試題學(xué)習(xí)行為是動(dòng)物出生后在動(dòng)物在成長(zhǎng)過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為。動(dòng)物通過后天的學(xué)習(xí)，大大地提高了適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境的學(xué)習(xí)能力，動(dòng)物的種類越高等，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)，最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)行為是一種習(xí)慣化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】花草在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是 。

A. 消費(fèi)者 B. 生產(chǎn)者 C. 分解者 D. 非生物部分

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是模擬人體膈的升降與呼吸關(guān)系的裝置，有關(guān)描述正確的是：（　�。�

A.裝置中結(jié)構(gòu)3模擬的是肺

B.手向上移動(dòng)，氣球2會(huì)變大

C.裝置中結(jié)構(gòu)4模擬的是膈

D.手向下拉4，模擬的是呼氣過程

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】屬于動(dòng)物的領(lǐng)域行為的是

A. 公雞爭(zhēng)奪配偶

B. 金龜子遇敵假死

C. 小狗常常走一段路就排一點(diǎn)尿

D. 變色龍善于變換自己皮膚的顏色來適應(yīng)周圍環(huán)境

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我們中學(xué)生如果常背單肩包，就可能會(huì)形成雙肩發(fā)育不平衡，這是因?yàn)檫@時(shí)期骨的特點(diǎn)是

A. 有機(jī)物約占1∕3，無機(jī)物約占2∕3

B. 有機(jī)物多于1∕3，骨的彈性大，硬度小

C. 有機(jī)物和無機(jī)物含量相等

D. 無法確定

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】食品能在冰箱中保鮮較長(zhǎng)時(shí)間，主要是因?yàn)楸鋬?nèi)( )。

A. 細(xì)菌都被凍死了 B. 細(xì)菌很少 C. 細(xì)菌不能呼吸 D. 細(xì)菌繁殖很慢

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述中不正確的是（ ）

A. 一次獻(xiàn)血200﹣300mL，不會(huì)影響健康

B. 心臟有四個(gè)腔，上下、左右是相通的

C. 使用鐵制炊具對(duì)身體健康有利

D. 血液循環(huán)有體循環(huán)和肺循環(huán)兩條路線

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】放在潮濕環(huán)境中的面包容易生出霉菌。小林同學(xué)觀察到這一現(xiàn)象，提出：水分對(duì)霉菌的生活有影響嗎？這屬于實(shí)驗(yàn)方法步驟中的（ ）

A．提出問題 B．作出假設(shè) C．設(shè)計(jì)方案 D．實(shí)施方案

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李紅患急性肺炎住院，推測(cè)其血常規(guī)化驗(yàn)單中測(cè)定值偏高的是：

A. 紅細(xì)胞 B. 白細(xì)胞 C. 血小板 D. 血紅蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案