10.某生物小組為探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響,將同種植物的100粒種子平均分為兩組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)溫度和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:

項(xiàng)目
每天累計(jì)萌發(fā)的種子數(shù)
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
實(shí)驗(yàn)組(25℃)912203040454850
對(duì)照組(18℃)47101420283850
請(qǐng)回答:
①實(shí)驗(yàn)過程中,實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組除溫度外的其他培養(yǎng)條件應(yīng)相同,能直接影響種子萌發(fā)的條件還有水分、空氣等.
②請(qǐng)?jiān)趫D中將如表的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)用曲線圖表示出來:

③該實(shí)驗(yàn)可得到的結(jié)論是該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā).
④種子萌發(fā)后,細(xì)胞經(jīng)過分化形成各種組織、器官.

分析 種子萌發(fā)的外界條件:一定的水;適宜的溫度;充足的空氣.

解答 解:①除溫度外,水分和空氣也會(huì)影響種子的萌發(fā).
②天數(shù)與萌發(fā)的種子的數(shù)量關(guān)系是:
③從數(shù)據(jù)可以看出:該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā).
④種子萌發(fā)后,細(xì)胞的分化是指分裂后的細(xì)胞,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和功能上向著不同方向變化的過程.形成了不同的細(xì)胞群叫做組織.組織形成器官.
故答案為:①水分、空氣

③該種子在25℃時(shí)比在18℃時(shí)更容易萌發(fā);
④分化

點(diǎn)評(píng) 解題的而關(guān)鍵是會(huì)分析表中的數(shù)據(jù).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.藻類植物有的生活在水中,有的生活在陸地陰濕的環(huán)境中,藻類植物結(jié)構(gòu)簡單,沒有專門的根、莖和葉的分化.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列各種動(dòng)物行為中,在獲得途徑上與其他三者不同的是( 。
A.小鳥育雛B.小雞繞道取食
C.失去幼鳥的美國紅雀喂魚D.蜘蛛織網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.如圖表示夏季某天早上7點(diǎn)到第二天早上7點(diǎn)溫室大棚中二氧化碳含量的變化.為提高產(chǎn)量,常在a點(diǎn)打開通風(fēng)口,其目的主要是( 。
A.補(bǔ)充大棚二氧化碳B.補(bǔ)充大棚氧氣
C.降低大棚溫度D.降低大棚濕度

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是男、女部分生殖器官發(fā)育趨勢(shì)圖,據(jù)圖分析不能得出的結(jié)論是( 。
A.青春期是智力發(fā)育的黃金時(shí)期
B.女孩性器官迅速發(fā)育的年齡比男孩早
C.男、女孩進(jìn)入青春期后性器官發(fā)育迅速
D.8歲之前男、女性器官的發(fā)育都較緩慢

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.某科技興趣小組的同學(xué)到市場上調(diào)查了解各種動(dòng)物,市場人員熱情地給他們作了介紹.下列介紹中錯(cuò)誤的是(  )
A.鯉魚能夠在水中游動(dòng)自如,是通過尾部和軀干部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用
B.家兔屬于哺乳動(dòng)物,其體溫恒定
C.牛蛙屬于兩棲動(dòng)物,它的幼體和成體都能水陸兩棲
D.家鴿具有較強(qiáng)的飛行能力,其原因之一是它具有發(fā)達(dá)的胸肌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是蝗蟲的外形圖,據(jù)圖回答:
(1)它的身體分為[A]頭部、[B]胸部[C]腹部三部分;
(2)蝗蟲體表的外骨骼可以起到防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用.
(3)蝗蟲共有三 對(duì)足和二對(duì)翅.
(4)蝗蟲和蜈蚣的形態(tài)差異很大,但在分類上它們同屬于無脊椎動(dòng)物中的節(jié)肢動(dòng)物
(5)將蝗蟲胸部、腹部插入水中,過一段時(shí)間蝗蟲死亡,這是因?yàn)榛认x呼吸時(shí)氣體出入身體的門戶氣門 被淹沒所致.d.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

19.如圖是制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟圖,據(jù)圖回答下列問題

(1)正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是:BDCAEGF.
(2)圖E的操作方法可以避免產(chǎn)生氣泡.
(3)圖D和圖G所滴的液體分別是清水和碘液.
(4)圖C撕取的是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中四種生物的相對(duì)數(shù)量關(guān)系,這些生物構(gòu)成了一條食物鏈,在這條食物鏈中物質(zhì)和能量流動(dòng)的方向是( 。
A.丙→丁→甲→乙B.甲→乙→丙→丁C.丁→乙→甲→丙D.乙→甲→丁→丙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案