分析 (1)光合作用是綠色植物通過葉綠體利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并使放出氧氣的過程;
(2)呼吸作用是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并釋放出能量的過程.
(3)蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程,蒸騰作用有其重要的意義,據(jù)此答題.
解答 解:(1)呼吸作用的表達(dá)式為:氧氣+有機(jī)物$\stackrel{線粒體}{→}$二氧化碳+水+能量,所以植物進(jìn)行呼吸作用的場(chǎng)所為線粒體,把有機(jī)物里面儲(chǔ)存的化學(xué)能釋放出來.
(2)植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程;而呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場(chǎng)所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機(jī)物、氧氣 | 儲(chǔ)存能量 | 相互對(duì)立 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機(jī)物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用以及蒸騰作用的實(shí)質(zhì).
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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