【題目】下圖為細菌結(jié)構示意圖,請根據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中A是____,B是_____,C是____,D是____,E是____。
(2)F是____,它使細菌能夠運動。
(3)與酵母菌相比,該細菌結(jié)構中沒有____。
(4)與植物細胞相比,該細菌的結(jié)構中沒有_,不能進行光合作用,因此營養(yǎng)方式是_,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于____。
【答案】DNA 細胞膜 細胞壁 莢膜 細胞質(zhì) 鞭毛 成形的細胞核 葉綠體 異養(yǎng) 分解者
【解析】
細菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體,有的還有鞭毛和莢膜;酵母菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,沒有葉綠體。細菌與酵母菌共有的結(jié)構是:細胞壁,細胞膜,細胞質(zhì)。
(1)觀細菌結(jié)構圖可知,圖中各字母分別代表:A是DNA、B是細胞膜、C是細胞壁、D是莢膜、E是細胞質(zhì)、F是鞭毛。
(2)F是鞭毛,鞭毛是長在某些細菌菌體上細長而彎曲的具有運動功能的蛋白質(zhì)附屬的絲狀物,稱為鞭毛。鞭毛有三種運動方式:在液體中泳動,在固體表面上滑行,在液體中旋轉(zhuǎn)梭動。細菌依靠鞭毛泳動。具有鞭毛的細菌大多是弧菌、桿菌和個別球菌。
(3)細菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細胞核,沒有葉綠體;酵母菌的基本結(jié)構有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核,液泡,沒有葉綠體。因此,與酵母菌相比,該細菌的結(jié)構中沒有成形的細胞核。
(4)細菌與植物細胞相比沒有葉綠體,故不能進行光合作用,不能自己利用無機物制造有機物,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng);細菌能夠分解動植物尸體、糞便、枯枝落葉等參與物質(zhì)循環(huán),是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
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【題目】下列各項屬于動物學習行為的是( )
A.黑猩猩通過堆疊箱子摘下懸掛在高處的香蕉
B.狼將撿到的嬰兒哺育成“狼孩”
C.蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕捉昆蟲
D.燕子在屋檐下筑巢
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【題目】一同學在顯微鏡下觀察到一些細胞,她判斷觀察到的是植物細胞,她看到了( 。
A.細胞壁、葉綠體
B.細胞壁、細胞膜
C.細胞質(zhì)、細胞核
D.細胞膜、細胞質(zhì)
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【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,調(diào)節(jié)能力最強的是( )
A.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
B.池塘生態(tài)系統(tǒng)
C.草原生態(tài)系統(tǒng)
D.熱帶雨林
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【題目】如圖是細胞發(fā)生一系列變化的過程示意圖,下列有關分析正確的是( 。
A. 過程①表示細胞生長B. 過程②表示細胞分化
C. 過程②染色體數(shù)會減半D. 過程③表示細胞分裂
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【題目】油菜是一種常見的雙子葉植物,請據(jù)圖判斷下列說法是否正確。
(1)油菜光合作用制造的有機物貯存在A 的胚乳中。(______)
(2)C 吸收水分的主要部位是根尖的根毛區(qū)。(______)
(3)D 是由 B 中的子房發(fā)育而來。(______)
(4)從生物體結(jié)構層次上看,E和F 均屬于組織。(______)
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【題目】下圖是反射的神經(jīng)結(jié)構示意圖,請回答問題:
(1)反射的結(jié)構基礎是________。
(2)若將[②]處切斷,用針刺[⑤],_________填“有”或“無”)形成反射;________(填“有”或“無”)產(chǎn)生痛覺。
(3)課堂上,某同學感覺尿意,面對著課堂的精彩,卻堅持下課后才去廁所。這說明排尿反射的神經(jīng)沖動由[③]上傳至[⑥]________,并受其控制。
(4)上體育課的時候,某同學一個漂亮的三步上籃,將球準確地送入籃筐。在此過程中起到平衡和協(xié)調(diào)作用的中樞神經(jīng)結(jié)構是[⑦]________。
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