【題目】對(duì)于一個(gè)健康的成年人，一次失血200～300ml（　　）

A.不會(huì)影響健康

B.會(huì)出現(xiàn)頭暈、心跳等癥狀

C.會(huì)出現(xiàn)眼前發(fā)黑、出冷汗等現(xiàn)象

D.會(huì)發(fā)生生命危險(xiǎn)

【答案】A

【解析】

人體內(nèi)的血量是相對(duì)穩(wěn)定的，成年人的血量為體重的7%～8%。一個(gè)成年人失血量少于400毫升時(shí)，可以沒(méi)有明顯的癥狀，血液能得到自然補(bǔ)充，不用輸血。

血液的總量約占體重的7%～8%。如果一個(gè)正常成人體重60千克，其血液量約為4200～4800毫升。醫(yī)學(xué)研究證明，如果一次失血不超過(guò)400ml，血漿和血細(xì)胞可以在短時(shí)間內(nèi)通過(guò)自身的調(diào)節(jié)作用恢復(fù)到正常水平。一個(gè)健康的成年人每次獻(xiàn)血200～300ml不會(huì)影響身體健康，而且還有利于提高自身造血器官的造血功能。

當(dāng)失血量在800～1000毫升時(shí)即20%，會(huì)出現(xiàn)面色、口唇蒼白，皮膚出冷汗，手腳冰冷、無(wú)力，呼吸急促，脈搏快而微弱等癥狀，可以輸血。

當(dāng)失血量超過(guò)1200毫升時(shí)即30%，生命就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)；當(dāng)失血量達(dá)到1500毫升以上即35%左右時(shí)，可引起大腦供血不足，傷者會(huì)出現(xiàn)視物模糊、口渴、頭暈、神志不清或焦躁不安，甚至昏迷等癥狀，必須立即輸血。

故A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】西紅柿原產(chǎn)于南美洲，原名“狼桃”。傳說(shuō)有毒，從未有人敢吃它。到了17世紀(jì)，法國(guó)畫(huà)家在畫(huà)“狼桃”時(shí)，想“狼桃”有毒嗎？它如此好看，可能沒(méi)毒。禁不住誘惑，冒著生命危險(xiǎn)吃了一個(gè)，然后他躺在床上等死，好長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了， 他居然沒(méi)死！他把事情告訴了別人。人們驚呆了，番茄無(wú)毒的消息震動(dòng)了西方，并迅速傳遍了世界。請(qǐng)回答：

⑴畫(huà)家“提出問(wèn)題”的是___________________________________?

⑵畫(huà)家“作出假設(shè)”的是_________________________。

⑶畫(huà)家“作對(duì)照實(shí)驗(yàn)”的是_______________________________。

⑷畫(huà)家“表達(dá)交流”的是__________________________________ 。

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【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi)，所有___________ 與___________之間所形成的統(tǒng)一整體。在廣闊的地球表面，地形復(fù)雜多樣，各地氣候差別很大。生物種類(lèi)千差萬(wàn)別，因此生物圈中有著多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)，請(qǐng)舉三個(gè)同學(xué)們身邊的生態(tài)系統(tǒng)。如：____________生態(tài)系統(tǒng)； ___________生態(tài)系統(tǒng)、______________生態(tài)系統(tǒng)。

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【題目】在一個(gè)池塘里，鯽魚(yú)能吃水草，又能吃螺螄等小生物，草魚(yú)吃水草，烏魚(yú)會(huì)吃鯽魚(yú)、草魚(yú)苗。下面所寫(xiě)的，能反應(yīng)池塘中的食物鏈的是 ( )

A.水草→鯽魚(yú)→烏魚(yú)B.水草←草魚(yú)←烏魚(yú)

C.螺螄←鯽魚(yú)←烏魚(yú)D.螺螄→鯽魚(yú)→烏魚(yú)

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【題目】下列有關(guān)生產(chǎn)實(shí)踐的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 合理密植﹣﹣﹣充分利用太陽(yáng)光

B. 移栽剪枝﹣﹣﹣降低蒸騰作用減少水的散失

C. 帶土移植﹣﹣﹣減少根部損傷提高成活率

D. 合理施肥﹣﹣﹣施加氮肥有助于果實(shí)的成長(zhǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“唾液淀粉酶的消化作用”實(shí)驗(yàn)記錄如表

試管

加入物質(zhì)

溫度

時(shí)間

加入碘液

1

淀粉糊+唾液

37℃

5分鐘

不變藍(lán)

2

淀粉糊+胃液

37℃

5分鐘

變藍(lán)

3

淀粉糊+唾液

9℃

5分鐘

變藍(lán)

下列結(jié)論，錯(cuò)誤的是（　　）

A.對(duì)比1和3，得出唾液在適宜的溫度下對(duì)淀粉有消化作用

B.對(duì)比1和2，得出胃液對(duì)淀粉無(wú)消化作用

C.對(duì)比2和3，有兩個(gè)變量，分別是溫度和時(shí)間

D.分析1試管，可得出唾液能將淀粉分解成葡萄糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】正常男性體細(xì)胞中性染色體的組成是（ ）

A. XXB. XXYC. XYD. XYY

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【題目】按學(xué)習(xí)行為的復(fù)雜程度由低到高排列，正確的是（ ）

A. 小白鼠→蚯蚓→人→黑猩猩

B. 蚯蚓→小白鼠→人→黑猩猩

C. 小白鼠→蚯蚓→黑猩猩→人

D. 蚯蚓→小白鼠→黑猩猩→人

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【題目】在“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”的探究實(shí)驗(yàn)中，下列說(shuō)法不正確的是

A.本實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)

B.接種后的培養(yǎng)基因再次進(jìn)行高溫滅菌

C.用無(wú)菌棉棒擦取手心后在培培養(yǎng)基上輕輕涂抹就完成了接種操作

D.培養(yǎng)所需的培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基，在接種前必須進(jìn)行高溫滅菌處理

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同步練習(xí)冊(cè)答案