【題目】下列關(guān)于生物多樣性的敘述中,正確的是( )
A.生物多樣性就是基因多樣性
B.生物多樣性包括環(huán)境多樣性
C.生物多樣性是生態(tài)平衡的基礎(chǔ)
D.只有生物多樣性的直接價(jià)值是巨大的
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2017年11月27日,世界上首個(gè)克隆猴“中中”在中國(guó)科學(xué)院誕生。該成果實(shí)現(xiàn)了我國(guó)在非人靈長(zhǎng)類研究領(lǐng)域由國(guó)際“并跑”到“領(lǐng)跑”的轉(zhuǎn)變。圖是克隆猴實(shí)驗(yàn)過(guò)程的簡(jiǎn)要圖解,以下有關(guān)克隆猴的生殖方式及其性狀表現(xiàn)的描述正確的是( )
A. 有性生殖、D是A和B的綜合表現(xiàn)
B. 有性生殖、D像B
C. 無(wú)性生殖、D像A
D. 無(wú)性生殖、D是A、B、C的綜合表現(xiàn)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是呼吸與吞咽關(guān)系示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)呼吸時(shí),外界空氣由[1]經(jīng)[3]通過(guò)[6]→→肺.
(2)是呼吸道和消化道共同的通道.
(3)邊說(shuō)邊笑邊吃東西,食物容易誤入氣管,其原因是吃飯時(shí)說(shuō)笑,容易造成[4]沒(méi)能蓋住 , 使食物誤入氣管.
(4)有些誤入氣管的食團(tuán)即可引發(fā)劇烈咳嗽,使胸廓(“擴(kuò)大”或“縮小”),肺內(nèi)氣壓升高瞬間呼出氣流將食團(tuán)沖回咽腔,食團(tuán)進(jìn)入[5] .
(5)痰生成的部位是
A.鼻腔黏膜
B.喉腔側(cè)壁
C.氣管和支氣管黏膜
D.食道黏膜.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一片森林中,有土壤、水、陽(yáng)光、空氣,還生活著各種植物、動(dòng)物和微生物,它們共同組成了( )
A. 生活環(huán)境 B. 非生物因素
C. 生態(tài)系統(tǒng) D. 生物因素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一只蚊子在叮咬了甲后,又叮咬了乙.若甲的血液中含有絲蟲(chóng)病的幼蟲(chóng)﹣微絲蚴,乙被蚊子叮咬后也患上絲蟲(chóng)。铝姓f(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.甲是傳染源
B.乙被叮咬前是易感人群,叮咬后是傳染源
C.微絲蚴是傳播途徑
D.蚊子是傳播途徑
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上的動(dòng)物千姿百態(tài),各種動(dòng)物以獨(dú)特的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能與其生活環(huán)境相適應(yīng)。請(qǐng)根據(jù)下圖中的動(dòng)物,分析并回答問(wèn)題:
(1)根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無(wú)脊柱,可將動(dòng)物分為無(wú)脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物,請(qǐng)寫(xiě)出圖中所有的無(wú)脊椎動(dòng)物________。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào))
(2)動(dòng)物的生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所不同,如④用______呼吸,②主要用______呼吸,兼用皮膚輔助呼吸。
(3)圖中具有完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程的動(dòng)物是________。(請(qǐng)?zhí)顚?xiě)圖中的數(shù)字序號(hào))
(4)圖中⑤大腦發(fā)達(dá),行為復(fù)雜,幼年時(shí)期就會(huì)模仿同類,學(xué)會(huì)用樹(shù)枝“釣”白蟻。根據(jù)動(dòng)物行為的獲得途徑來(lái)劃分,這種行為屬于________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大量的細(xì)菌可以使食品迅速腐敗.但將食品在冰箱中卻能保存一定時(shí)間不腐敗,主要是因?yàn)樵诒溥@個(gè)環(huán)境中( )
A.細(xì)菌很少 B.細(xì)菌新陳代謝、繁殖很慢
C.沒(méi)有細(xì)菌 D.細(xì)菌都凍死了
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