（2012濟(jì)南，6）人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是 （    ）

A．是否直立行走B．能否使用天然工具
C．能否制造簡(jiǎn)單的工具D．是否學(xué)會(huì)人工取火

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）生物（帶解析） 題型：綜合題

（2012濟(jì)南，6）(8分)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，它的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種，控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示。下圖為三組果繩的交配方式及產(chǎn)生后代的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

（1）控制顯性性狀的基因用       表示；控制隱性性狀的基因用       表示。        （2）果蠅翅型的顯性性狀為           是根據(jù)        組翅型的遺傳過程判斷出來的。
（3)甲組中，后代長(zhǎng)翅的基因組成為         ;丙組中，親代長(zhǎng)翅的基因組成為       。
(4)甲組中，產(chǎn)生殘翅后代的機(jī)會(huì)為           ；丙組中，產(chǎn)生殘翅后代的機(jī)會(huì)為          

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）生物（解析版） 題型：綜合題

 （2012濟(jì)南，6）(8分)果蠅是遺傳學(xué)研究中常用的實(shí)驗(yàn)材料，它的翅型有長(zhǎng)翅和殘翅兩種，控制這一相對(duì)性狀的基因用G、g表示。下圖為三組果繩的交配方式及產(chǎn)生后代的情況，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

（1）控制顯性性狀的基因用        表示；控制隱性性狀的基因用        表示。         （2）果蠅翅型的顯性性狀為            是根據(jù)         組翅型的遺傳過程判斷出來的。

（3)甲組中，后代長(zhǎng)翅的基因組成為          ;丙組中，親代長(zhǎng)翅的基因組成為        。

(4)甲組中，產(chǎn)生殘翅后代的機(jī)會(huì)為            ；丙組中，產(chǎn)生殘翅后代的機(jī)會(huì)為          

 

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科目：初中生物 來源：2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試（山東濟(jì)南卷）生物（解析版） 題型：選擇題

（2012濟(jì)南，6）人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是  （     ）

    A.是否直立行走               B.能否使用天然工具

    C.能否制造簡(jiǎn)單的工具         D.是否學(xué)會(huì)人工取火

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2012濟(jì)南，6）人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)是  （     ）

    A.是否直立行走               B.能否使用天然工具

    C.能否制造簡(jiǎn)單的工具         D.是否學(xué)會(huì)人工取火

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