下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程,請(qǐng)你根據(jù)他的探究過程和平時(shí)積累的知識(shí),解答有關(guān)問題。6分
一天,小明正在自家院中玩耍,翻動(dòng)花盆時(shí),忽然見到
些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動(dòng),剛一搬開花盆,鼠婦很快就爬走了。于是他便想:鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
根據(jù)一段時(shí)間的觀察和思考,他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
于是,此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在紙盒內(nèi)放一些濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置一段時(shí)間后觀察,陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多。實(shí)驗(yàn)后,他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。
請(qǐng)問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中:
(l)提出的問題是:________________________________________________
(2)作出的假設(shè)是:_______________________________________________
(3)在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí):確定該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。
請(qǐng)問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?為什么?
___________________________________________________。
(4),通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他得出的結(jié)論是:___________________________________。
(5)你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么?
_______________________________________________________________
______________________________________________________________。

(1)鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
(2)鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。
(3)光不可以。因?yàn)槭髬D數(shù)量太少,實(shí)驗(yàn)結(jié)果不準(zhǔn)確,具有偶然性。
(4)鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境。
(5)只有經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,都發(fā)現(xiàn)陰暗處的鼠婦數(shù)目比明亮處多,才能得出結(jié)論。

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程,請(qǐng)你根據(jù)他的探究過程和平時(shí)積累的知識(shí),解答有關(guān)問題.
一天,小明正在自家院中玩耍,翻動(dòng)花盆時(shí),忽然見到些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動(dòng),剛一搬開花盆,鼠婦很快就爬走了.于是他便想:鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
根據(jù)一段時(shí)間的觀察和思考,他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境.
于是,此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在紙盒內(nèi)放一些濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,一側(cè)蓋上透光的紙板.兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置一段時(shí)間后觀察,陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多.實(shí)驗(yàn)后,他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論.
請(qǐng)問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中:
(l)提出的問題是:
鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?

(2)作出的假設(shè)是:
鼠婦可能喜歡陰暗潮濕的環(huán)境
鼠婦可能喜歡陰暗潮濕的環(huán)境

(3)在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí):確定該實(shí)驗(yàn)的變量是
.請(qǐng)問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?為什么?
因?yàn)橹挥?只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等),不足以說明問題.
因?yàn)橹挥?只鼠婦做實(shí)驗(yàn),結(jié)果具有很大的偶然性(如采集的鼠婦生病或受處于特殊生長(zhǎng)時(shí)期等),不足以說明問題.

(4)通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他得出的結(jié)論是:
光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活
光會(huì)影響鼠婦的生活,鼠婦喜歡在陰暗的環(huán)境中生活

(5)你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么?
只有經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,都發(fā)現(xiàn)陰暗處的比明亮處的多,才能得出結(jié)論
只有經(jīng)過幾次重復(fù)實(shí)驗(yàn)后,都發(fā)現(xiàn)陰暗處的比明亮處的多,才能得出結(jié)論

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科目:初中生物 來源:2014屆河北省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:探究題

下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程,請(qǐng)你根據(jù)他的探究過程和平時(shí)積累的知識(shí),解答有關(guān)問題。6分

一天,小明正在自家院中玩耍,翻動(dòng)花盆時(shí),忽然見到

些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動(dòng),剛一搬開花盆,鼠婦很快就爬走了。于是他便想:鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?

根據(jù)一段時(shí)間的觀察和思考,他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。

于是,此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在紙盒內(nèi)放一些濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置一段時(shí)間后觀察,陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多。實(shí)驗(yàn)后,他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。

請(qǐng)問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中:

(l)提出的問題是:________________________________________________

(2)作出的假設(shè)是:_______________________________________________

(3)在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí):確定該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

請(qǐng)問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?為什么?

___________________________________________________。

(4),通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他得出的結(jié)論是:___________________________________。

(5)你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么?

_______________________________________________________________

______________________________________________________________。

 

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科目:初中生物 來源:2014屆河北省七年級(jí)上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:探究題

下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程,請(qǐng)你根據(jù)他的探究過程和平時(shí)積累的知識(shí),解答有關(guān)問題。6分

一天,小明正在自家院中玩耍,翻動(dòng)花盆時(shí),忽然見到

些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動(dòng),剛一搬開花盆,鼠婦很快就爬走了。于是他便想:鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?

根據(jù)一段時(shí)間的觀察和思考,他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境。

于是,此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在紙盒內(nèi)放一些濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,一側(cè)蓋上透光的紙板。兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置一段時(shí)間后觀察,陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多。實(shí)驗(yàn)后,他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論。

請(qǐng)問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中:

(l)提出的問題是:________________________________________________

(2)作出的假設(shè)是:_______________________________________________

(3)在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí):確定該實(shí)驗(yàn)的變量是_____________。

請(qǐng)問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?為什么?

___________________________________________________。

(4),通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他得出的結(jié)論是:___________________________________。

(5)你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么?

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:解答題

下面是某同學(xué)探究鼠婦生活環(huán)境的過程,請(qǐng)你根據(jù)他的探究過程和平時(shí)積累的知識(shí),解答有關(guān)問題.
一天,小明正在自家院中玩耍,翻動(dòng)花盆時(shí),忽然見到些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色的鼠婦在爬動(dòng),剛一搬開花盆,鼠婦很快就爬走了.于是他便想:鼠婦為什么會(huì)立刻爬走?它喜歡陰暗環(huán)境嗎?
根據(jù)一段時(shí)間的觀察和思考,他猜想鼠婦可能喜歡陰暗的環(huán)境.
于是,此同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在紙盒內(nèi)放一些濕土,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上不透光的紙板,一側(cè)蓋上透光的紙板.兩側(cè)中央各放入5只鼠婦,靜置一段時(shí)間后觀察,陰暗處的鼠婦數(shù)目遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比明亮處多.實(shí)驗(yàn)后,他高興地得出了鼠婦喜歡陰暗環(huán)境的結(jié)論.
請(qǐng)問此同學(xué)在探究鼠婦生活環(huán)境的過程中:
(l)提出的問題是:______.
(2)作出的假設(shè)是:______.
(3)在制定并實(shí)施探究計(jì)劃時(shí):確定該實(shí)驗(yàn)的變量是______.請(qǐng)問是否可以在紙盒兩側(cè)各放一只鼠婦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?為什么?______.
(4)通過分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,他得出的結(jié)論是:______.
(5)你認(rèn)為此同學(xué)在探究過程中的不足之處是什么?______.

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