【題目】如圖表示人體泌尿系統(tǒng)組成與功能的關(guān)聯(lián)圖解(字母表示結(jié)構(gòu),數(shù)字表示功能),請據(jù)圖回答:
(1)A表示_____,D表示_____。
(2)①是_____,②是_____。
(3)若某人尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞,可能是因為此人腎臟中的_____和腎小囊壁發(fā)生病變。
【答案】 腎單位 膀胱 過濾作用 重吸收作用 腎小球
【解析】觀圖可知:A表示腎單位、B表示腎小球、C表示腎小管、D表示膀胱;①表示腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用、②表示腎小管的重吸收作用。
(1)A腎單位是腎臟結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,由C腎小管和腎小體組成,腎小體由B腎小球和腎小囊組成;D膀胱能暫時貯存尿液的作用。
(2)尿的形成要經(jīng)過①B腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用和C腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時,除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外,其他的如水、無機鹽、尿素、葡萄糖會濾過到腎小囊腔形成原尿;②當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時,其中大部分水、部分無機鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分無機鹽和水等由腎小管流出形成尿液。
(3)正常情況下腎小球不能過濾血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),若腎小球病變,腎小球的通透性增大,原本不能過濾的血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)進入了原尿,而腎小管又不重吸收血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì),因此尿液中會出現(xiàn)血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)。所以若某人尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞,可能是因為此人腎單位中的腎小球發(fā)生病變。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】國槐是北京市市樹,古老的國槐更是寶貴的自然資源。研究者在 6 月的一天內(nèi),檢測了樹齡為 20年、120年和 800年的國槐的光合速率,以評估古槐的生長狀況,結(jié)果如下圖。下列敘述錯誤的是( )
A.可通過二氧化碳吸收速率反映國槐光合速率
B.11:00前,隨著光照強度增加,光合速率升高
C.13:00前后光合速率降低,可能與氣孔關(guān)閉有關(guān)
D.800年的國槐合成有機物能力最強,生長最旺盛
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于微生物的敘述,不正確的是
A. 細(xì)菌和真菌都是單細(xì)胞生物
B. 水果上長的“毛毛”是霉菌
C. 大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
D. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨立的進行代謝
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢,該曲線不能表示( 。
A. 血液流經(jīng)腎臟時,代謝廢物含量的變化
B. 血液流經(jīng)小腸時,葡萄糖含量的變化
C. 血液流經(jīng)組織細(xì)胞時,二氧化碳含量的變化
D. 血液流經(jīng)肺部時,氧氣含量的變化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】玉米螟的幼蟲咬食玉米的莖、葉和果實,使玉米減產(chǎn)。而赤眼蜂可將卵產(chǎn)在玉米螟幼蟲的體內(nèi),吸收營養(yǎng)發(fā)育長大,使玉米螟的幼蟲死亡,起到了生物防治的作用。這可說明( 。
A. 赤眼蜂對植物的繁殖和分布有直接影響
B. 動物在生態(tài)系統(tǒng)中是消費者
C. 動物可以維持生態(tài)系統(tǒng)的動態(tài)平衡
D. 動物是生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】金秋蟹肥,正是吃蟹(如圖)的黃金季節(jié),農(nóng)歷九月,母蟹的消化腺和卵巢長成了蟹黃,公蟹的脂肪漸漸堆積起來,長成白白的、黏黏的蟹膏,以準(zhǔn)備過冬和來年繁殖的需要。請回答下列問題:
(1)我們在吃蟹時,需要剝?nèi)ネ饷鎴杂驳臍?這是它的___,它與蜈蚣都屬于___動物,理由是它們的身體和足都___。
(2)市民購買時通常用下列方法辨別大閘蟹的死活:首先看蟹的眼睛,用手碰一下,有反應(yīng)的就是活蟹,這說明蟹能對___作出反應(yīng),也可以把綁好的蟹直接放入水中,看有沒有吐泡泡,能吐泡泡的就是活蟹,這是蟹在進行___。
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科目:
來源: 題型:【題目】被人類稱為“地球的腎”的生態(tài)系統(tǒng)是
A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng) C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是驗證呼吸作用的實驗裝置,請回答:
(1)實驗要用黑布遮住大玻璃罩,不讓光透入,其目的是________
(2)第二天揭開黑布,裝置中小燒杯內(nèi)的石灰水變渾濁,說明玻璃罩內(nèi)的________ 濃度大大增加.
(3)將燃燒著的火柴放進玻璃罩內(nèi),火柴立刻熄滅,說明玻璃罩內(nèi)的________濃度大大降低.
(4)這個實驗說明植物體的呼吸作用是________ .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列幾項動物行為中,不屬于生物間信息傳遞的是( )
A. 蜜蜂的圓圈舞蹈行為 B. 鳥類的各種鳴叫聲
C. 蜂王釋放的特殊分泌物 D. 烏賊受到威脅時釋放墨汁
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