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【題目】如圖曲線代表血液中某種成分含量變化的趨勢，該曲線不能表示（　　）

A. 血液流經腎臟時，代謝廢物含量的變化

B. 血液流經小腸時，葡萄糖含量的變化

C. 血液流經組織細胞時，二氧化碳含量的變化

D. 血液流經肺部時，氧氣含量的變化

【答案】A

【解析】腎臟是形成尿液的場所，血液流經腎臟時，代謝廢物含量如尿素的含量會降低，而不是增多，此曲線不能表示，A正確；小腸是消化和吸收的主要場所，當血液流經小腸時，消化道中的水、無機鹽、葡萄糖、氨基酸、維生素、甘油和脂肪酸會通過消化道壁進入血液，血液中葡萄糖等養(yǎng)料的含量增高，此曲線能表示，B錯誤；當血液與組織細胞進行物質交換：將運來的營養(yǎng)物質和氧氣供給肌肉細胞利用，將肌肉細胞產生的二氧化碳等廢物帶走；這樣，血液由含氧豐富的動脈血變成了含氧較少的靜脈血；因此，血液流經肌肉時二氧化碳含量的增加，此曲線能表示，C錯誤；當血液流經肺部的毛細血管時，由于吸入肺泡內的空氣中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡內的氧氣擴散到血液里，血液中的二氧化碳擴散到肺泡里，這樣，血液由含二氧化碳較多的靜脈血變成了含氧氣較多、二氧化碳較少的動脈血，此曲線能表示，D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】保護生物多樣性最有效措施是（ ）

A. 易地保護 B. 制訂法律 C. 加強法制管理 D. 就地保護

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【題目】某生物興趣小組探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”的部分實驗方案及結果如下表,從表中數據分析,導致①組的小麥種子不能萌發(fā)的主要因素是

A. 光照 B. 溫度 C. 水分 D. 氧氣

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【題目】下列物體中屬于生物的是（ ）

①蝴蝶 ②珊瑚 ③黑木耳 ④智能機器人 ⑤病毒 ⑥流星

A. ①③⑤ B. ①②③⑤ C. ②④⑥ D. ④⑥

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【題目】下列關于生物圈的范圍及其定義的敘述中，正確的是（ ）

A. 地球上所有生物的總稱 B. 地球上所有生物能夠生活的地方

C. 大氣圈、水圈和巖石圈的全部 D. 地球上所有生物以及它們所生活的環(huán)境

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【題目】將相關的內容系統(tǒng)化是學習中的巧辦法之一，張明同學就利用這種辦法幫助同學們復習了有關人體生理的一些知識，請結合下圖分析作答（①～⑦表示生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示血液類型）：

（1）宇航員吸氣時，參與過程④的呼吸肌處于_____（收縮/舒張）狀態(tài)．

（2）完成過程①、②的主要器官是_____．

（3）A系統(tǒng)中，能夠運輸氧氣的細胞是血液中的_____．

（4）Ⅰ與Ⅱ兩種液體的各種成分相比，含量無變化的物質是_____．

（5）上圖③、⑤、⑥、⑦四條途徑中，不屬于排泄的是_____（填標號）．

（6）考試中同學們對以上圖片形成清晰物像的部位是眼球中的_____．

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【題目】如圖表示人體泌尿系統(tǒng)組成與功能的關聯(lián)圖解（字母表示結構，數字表示功能），請據圖回答：

（1）A表示_____，D表示_____。

（2）①是_____，②是_____。

（3）若某人尿液中出現(xiàn)血細胞，可能是因為此人腎臟中的_____和腎小囊壁發(fā)生病變。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖描述的是綠色植物﹣﹣大豆的一生，下列敘述錯誤的是（　　）

A.圖示①→②過程所需的環(huán)境條件為：適宜的溫度、一定的水和充足的空氣

B.大豆在生長過程中，根尖生長最快的部位是成熟區(qū)

C.從④→⑤過程中必須經過傳粉和受精兩個重要的生理過程

D.⑤（果實）是由④中的子房發(fā)育形成的

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【題目】圖為細菌結構的示意圖，請根據圖回答下列問題。

（1）細菌的基因存在于字母[ ]_______所指的結構中。

（2）F是_____ ，它與細菌的__________有關。

（3）當字母[____ ]指的結構增厚時,細菌能夠形成休眠體——___，以抵抗不良環(huán)境。

（4）字母[___ ]所代表的結構能夠控制物質進出細菌細胞。

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