【題目】下列選項(xiàng)不是節(jié)肢動(dòng)物共同特征的是

A體表有外骨骼 B身體由許多體節(jié)組成

C附肢分節(jié) D都會(huì)飛行

【答案】D

【解析】

試題分析:節(jié)肢動(dòng)物的身體有許多體節(jié)構(gòu)成,并且分部,體表有外骨骼,可以起到保護(hù)和支持,以及減少體內(nèi)水分的散失的作用,觸角和足也分節(jié),節(jié)肢動(dòng)物有的有翅會(huì)飛,如昆蟲(chóng),也有的無(wú)翅不會(huì)飛,如蜘蛛、沼蝦等,D正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】相同環(huán)境中,兩年生紅富士蘋(píng)果樹(shù)的樹(shù)干周長(zhǎng)比國(guó)光蘋(píng)果樹(shù)長(zhǎng)14%,主要原因是

A.兩種植物莖的結(jié)構(gòu)不同

B.有機(jī)物和水分的運(yùn)輸管道不同

C.土壤中無(wú)機(jī)鹽的作用不同

D.莖的形成層細(xì)胞分裂速度不同

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體中的細(xì)胞千差萬(wàn)別,如骨骼肌細(xì)胞呈梭形,能收縮和舒張,產(chǎn)生運(yùn)動(dòng),神經(jīng)細(xì)胞有許多突起,能夠接受刺激,產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮等.造成這些細(xì)胞間的差異最可能的原因是( 。

A. 細(xì)胞衰老的結(jié)果 B. 細(xì)胞分裂的結(jié)果

C. 細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果 D. 細(xì)胞分化的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】扁形動(dòng)物

主要特征:身體呈_______對(duì)稱(chēng);背腹 ;有 無(wú) 。

代表動(dòng)物: 。

生活方式:大多營(yíng)_______生活。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)一些地區(qū)已經(jīng)成為酸雨多發(fā)區(qū),酸雨污染的范圍和程度引起人們的密切關(guān)注.為探究酸雨對(duì)種子萌發(fā)的影響,某校興趣小組的同學(xué)從如圖所示的四個(gè)裝置中選取兩個(gè)裝置,并同時(shí)置于溫暖的室內(nèi),定期觀察并記錄種子的萌發(fā)情況.(注:各裝置中種子的種類(lèi)、數(shù)量相同)

(1)該小組同學(xué)應(yīng)選擇__________兩個(gè)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn),他們要探究的問(wèn)題是:_____

(2)實(shí)驗(yàn)的每個(gè)裝置都用10粒種子而不是l粒種子,目的是_____

(3)如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)小于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明_____;如果A裝置的種子萌發(fā)數(shù)大于C裝置的種子萌發(fā)數(shù),則說(shuō)明_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下表為大豆的花色雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)。請(qǐng)據(jù)表中數(shù)據(jù)分析回答。

組合

親本性狀

子代的性狀和植株數(shù)目

紫花

白花


紫花×白花

105

112


白花×白花

0

268

III

紫花×紫花

316

108

1)在遺傳學(xué)上,大豆花色的紫花和白花稱(chēng)為

2)親代為紫花,子代中出現(xiàn)了白花,這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上叫做 。

3)根據(jù)上表組合 ,可以判斷 是隱性性狀。

4)上表組合III,子代中紫花的基因組成是 。(A表示顯性基因,a表示隱性基因。)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是自然界碳﹣氧平衡圖,據(jù)圖回答問(wèn)題

(1)大氣中CO2產(chǎn)生途徑有多種,除去自然界中有機(jī)物的分解、煤和石油等化石燃料的燃燒外還有_____

(2)如圖顯示:大氣中CO2消耗途徑主要是_____

(3)化石燃料的大量使用,導(dǎo)致大氣中CO2含量的增加、霧霾加重,給地球生態(tài)環(huán)境惡化.為了維持生物圈中碳﹣氧平衡,保護(hù)人類(lèi)共同的家園,根據(jù)上圖CO2生產(chǎn)生和消耗途徑,對(duì)此,我們應(yīng)該:_______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】寨卡病毒病是由寨卡病毒引起并通過(guò)伊蚊傳播的一種急性疾病。如圖為伊蚊的生活史。分析資料,回答下列問(wèn)題:

(1)寨卡病毒的結(jié)構(gòu)由________外殼和內(nèi)部的_______組成。

(2)從圖可見(jiàn),伊蚊的發(fā)育過(guò)程從幼蟲(chóng)到成蟲(chóng)有較大的變化,發(fā)育過(guò)程包括_______、幼蟲(chóng)、______、成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期,稱(chēng)為__________發(fā)育。

(3)寨卡病毒是該傳染病的______,從傳染病的基本環(huán)節(jié)分析,蚊子屬于_________;該病通過(guò)注射疫苗可預(yù)防,這一預(yù)防措施屬于____________。

(4)寨卡病毒疫苗侵入人體后,會(huì)刺激_________產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)是______,而寨卡病毒疫苗屬于_______,這種免疫類(lèi)型屬于______免疫。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,其正確順序應(yīng)該是(  )

A. abcde B. ebadc C. ebacd D. acdbe

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案