15．將甲、乙兩個密閉的暖水瓶中分別裝入正在萌發(fā)的種子和煮熟的種子，測定其內的溫度和氧氣含量，并繪制成如下曲線圖，圖中能反映甲、乙暖水瓶內溫度或氧氣含量變化曲線的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 萌發(fā)的種子進行呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內溫度升高；而進行呼吸作用消耗氧，所以瓶內的氧氣的含量逐漸減少．煮熟的種子不進行呼吸作用，所以瓶內的溫度和氧氣的含量都不會發(fā)生變化．據(jù)此可以解答本題．

解答 解：生物細胞利用氧將植物體內的有機物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，為生命活動提供動力，這個過程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進行的．
甲中裝的是萌發(fā)的種子，所以甲中的種子進行呼吸作用，呼吸作用釋放出大量的熱量，所以瓶內溫度升高；而進行呼吸作用也消耗氧，所以瓶內的氧氣的含量逐級減少．
乙中裝的是煮熟的種子，所以乙中的種子不能進行呼吸作用，瓶內的溫度和氧氣的含量都不會改變．
觀察圖示可知，D符合甲中的氧氣含量逐漸減少，乙中的氧氣含量不發(fā)生變化，所以D符合題意．
故選：D

點評 關鍵是植物進行呼吸作用消耗氧釋放出能量，并正確的判斷圖中曲線的變化情況．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖為針刺后引起縮手反射的反射弧模式圖，請據(jù)圖回答．
（1）圖中①是感受器，它能接受刺激，產(chǎn)生神經(jīng)沖動；圖中④是效應器，它接受到神經(jīng)沖動后，作出反應；圖中⑤是神經(jīng)中樞，它能接受傳入的神經(jīng)沖動，并將神經(jīng)沖動傳遞給傳出神經(jīng)．
（2）請寫出縮手反射神經(jīng)沖動傳導的途徑：①→②→⑤→③→④（填序號）．
（3）該縮手反射屬于簡單（填“簡單”或“復雜”）反射．
（4）當圖中的[③傳出神經(jīng)]受到損傷后，人能夠感受到疼痛，但無法完成該反射．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．近日麻疹來襲，公共衛(wèi)生安全再次受到威脅．以下有關說法正確的是（　�。�
A．為預防傳染兒童接種預苗后應適當多吃魚、肉、奶、蛋等食品
B．小明曾感染麻疹，治愈后他體內已產(chǎn)生抗體，所以不會再患麻疹
C．現(xiàn)在各醫(yī)院都使用一次性輸液器、注射器，這屬于傳染病預防措施中的保護易感人群
D．我們可以用抗生素類藥物對其進行治療

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關于細菌的說法正確的是（　�。�
A．沒有成形的細胞核B．由蛋白質外殼和遺傳物質內核組成
C．與霉菌的生殖方式一樣D．多數(shù)對人體有害

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于染色體、DNA和基因的敘述中，錯誤的是（　�。�
A．基因是遺傳物質的載體B．DNA是主要遺傳物質
C．生物的性狀由基因控制D．染色體由蛋白質和DNA組成

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．為了探究食品腐敗的原因和細菌生存的條件，某生物小組取經(jīng)過消毒的甲、乙、丙三個相同錐形瓶，按下表要求進行了實驗設計
瓶號甲乙丙
加入物質50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶50毫升滅菌牛奶
瓶口處理不作處理不作處理用消毒棉球塞住
溫度25℃5℃25℃
請據(jù)表分析，本實驗設計中包含了幾組對照實驗、變量是什么（　　）
A．一組空氣B．二組空氣消毒棉球
C．二組溫度細菌D．一組細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．人在空腹、清醒、靜臥、室溫20℃條件下的代謝稱為基礎代謝，在此條件下，人體的哪些生命活動需要消耗這些能量（　�。�
①消化吸收②膈肌吸收③心臟收縮④大腦思維⑤細胞的分裂、生長⑥維持體溫．
A．①②④⑤B．①②⑤⑥C．②③④⑤⑥D．①②③④⑤⑥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．肥胖的人應該減少高熱量食物的攝取量并且多運動．下列食物中，減肥者應盡量少吃的是（　�。�
A．空心菜B．巧克力C．蘑菇D．番茄

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．若將乙裝置小燒杯中的蒸餾水換成澄清的石灰水，則可以利用該裝置在暗處來檢測植物的哪種生理作用釋放了二氧化碳（　�。�
A．光合作用B．呼吸作用C．蒸騰作用

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