【題目】“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”(唐·李商隱),從家蠶的變態(tài)發(fā)育過(guò)程來(lái)看,詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶哪個(gè)發(fā)育時(shí)期的結(jié)束 ( )
A. 卵 B. 幼蟲(chóng) C. 蛹 D. 蠶蛾
【答案】B
【解析】春蠶的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程包括受精卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)4個(gè)時(shí)期。家蠶由受精卵發(fā)育成幼蟲(chóng)后,取食桑葉,每隔5、6天就蛻一次皮,經(jīng)過(guò)4次蛻皮后,幼蟲(chóng)停止取食并吐絲結(jié)繭;結(jié)繭后幼蟲(chóng)化為蛹,到了蛹期蛹皮變硬不能吐絲,蛹不食不動(dòng);蛹過(guò)一段時(shí)間能羽化為蠶蛾。因此從家蠶的變態(tài)發(fā)育的角度來(lái)看,詩(shī)中蠶的“死”是指家蠶幼蟲(chóng)時(shí)期的結(jié)束。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“一豬生九仔,連母十個(gè)樣”,這句俗語(yǔ)主要說(shuō)明了自然界中存在的( )
A.遺傳現(xiàn)象 B.變異現(xiàn)象 C.生殖現(xiàn)象 D.進(jìn)化現(xiàn)象
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】據(jù)報(bào)道2016年10月,陜西西安大二女生王某因販賣(mài)國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物金雕獲刑七年。金雕是一種猛禽類,它捕食的獵物有數(shù)十種之多,如松鼠、鹿、山羊、野兔、狐、狼等。下面是草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)圖。根據(jù)草原生態(tài)系統(tǒng)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)圖中生產(chǎn)者是______。該草原生態(tài)系統(tǒng)中,除了圖示的生物成分外,還應(yīng)具有的生物成分是______。(填“生產(chǎn)者”或“消費(fèi)者”或“分解者”)
(2)如果在該草原上過(guò)度放牧,破壞草場(chǎng)植被,會(huì)造成土地沙化,草場(chǎng)很難恢復(fù)原樣這說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)的_____ 能力是有一定限度的。
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)中草被噴灑上難以分解、無(wú)法排出的農(nóng)藥,在食物鏈中體內(nèi)含有有毒物質(zhì)最多的動(dòng)物是______。
(4)寫(xiě)出圖中最短的一條食物鏈______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家把美洲擬鰈抗凍蛋白質(zhì)基因轉(zhuǎn)入西紅柿,成功培育出了抗凍西紅柿。科學(xué)家把上述基因轉(zhuǎn)入西紅柿所利用的生物技術(shù)是( )
A. 組織培養(yǎng) B. 嫁接技術(shù) C. 發(fā)酵技術(shù) D. 轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是生命活動(dòng)基礎(chǔ)的是( 。
A. 生長(zhǎng)發(fā)育 B. 呼吸排泄 C. 自由運(yùn)動(dòng) D. 新陳代謝
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人們常利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林作物,常見(jiàn)的方式是___________和________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人的血細(xì)胞主要是由下列哪種結(jié)構(gòu)產(chǎn)生( 。
A. 心臟 B. 血管 C. 淋巴結(jié) D. 紅骨髓
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將一盆經(jīng)黑暗處理后的銀邊天竺葵的一個(gè)葉片,用兩個(gè)圓的黑紙片從葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖),然后放在陽(yáng)光下照射幾小時(shí)。取下葉片,酒精脫色,漂洗,滴加碘液。請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)中,甲處和丙處的對(duì)比說(shuō)明了__________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)中,乙處和_____________________處的對(duì)比說(shuō)明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物必不可少的條件。
(3)滴加碘液后變藍(lán)色的部位是_____________________。
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