【題目】下圖是血涂片在顯微鏡下的一個(gè)視野圖

(1)血液的顏色主要決定于圖中的__________,它的主要功能是________________。

(2)當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時(shí),圖中________的數(shù)目會(huì)顯著增加。

(3)能穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷部位,吞噬細(xì)菌的是__________

(4)人從平原到高海拔地區(qū)時(shí),血液中________的數(shù)量會(huì)顯著增加。

(5)圖中形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,在低倍鏡下一般不易看到的是_______________

【答案】 A 運(yùn)輸氧 B B A C

【解析】血液分為兩部分:血漿和血細(xì)胞,血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞、血小板;血漿呈淡黃色,半透明,血漿中含有大量的水(約占91%~92%),還含有蛋白質(zhì)、葡萄糖、無機(jī)鹽等圖中A是紅細(xì)胞、B是白細(xì)胞、C是血小板、D是血漿

(1)A紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白,紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白
(2)(3)B白細(xì)胞有多種,有細(xì)胞核,個(gè)體最大,數(shù)量少,每立方毫米血液中有5000~10000個(gè)當(dāng)身體某處受傷,病菌侵入時(shí),有些白細(xì)胞可以穿過毛細(xì)血管壁,聚集到受傷的部位,吞噬病菌,因此人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí),血液內(nèi)白細(xì)胞的總數(shù)會(huì)增多。

(4)人從平原到到高原時(shí),由于高原氧氣稀薄,需要增加血液中紅細(xì)胞的數(shù)量和血紅蛋白的含量,從而增強(qiáng)血液的供氧能力.
(5)C血小板形狀不規(guī)則,沒有細(xì)胞核,在低倍鏡下一般不易看到。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于生殖細(xì)胞的是

精子 卵細(xì)胞 精液 卵巢 睪丸

A.①②③④⑤ B.①②③ C.①② D.②④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是幾種生活中常見生物的示意圖,請(qǐng)回答下列問題:

(1)以上生物中,屬于種子植物的是___(填字母),屬于無脊推動(dòng)物的是___(填字母)。

(2)D生活在陰濕的地方,具有根、莖、葉的分化,是不結(jié)種子的植物,它通過___繁殖后代。

(3)E的發(fā)育經(jīng)歷了卵→若蟲→成蟲三個(gè)時(shí)期,叫做___發(fā)育。

(4)從進(jìn)化的角度看,通過D與B;A與C的比較,說明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)從結(jié)構(gòu)上看是___。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】永泰嵩口遍植李樹.李樹林中,空氣清新濕潤,這與李樹的部分生理作用密不可分.

(1)圖中的A、B、C表示李樹生活中進(jìn)行的部分生理過程.請(qǐng)將它們和對(duì)應(yīng)的主要結(jié)構(gòu)找出來:

a.氣孔 b.導(dǎo)管 C.根毛

A___ B ___ C ___

(2)假設(shè)X表示C過程散失的某種氣體.請(qǐng)判斷以下描述的對(duì)錯(cuò)

①X為水蒸氣時(shí),李樹提高了周圍大氣濕度.______

②X為二氧化碳時(shí),有助于李果營養(yǎng)物質(zhì)的增加._____

③X為氧氣時(shí),李樹有助于維持生物圈的碳﹣氧平衡.______

(3)以上若有錯(cuò)題,請(qǐng)選擇一題進(jìn)行訂正:___;李樹大約在每年3月初開花,春去花謝,幼小的李果掛滿枝頭.

(4)李樹的花經(jīng)傳份、受精后,花中的___可以繼續(xù)發(fā)育成李果.李果吃起來酸甜可口的物質(zhì),主要儲(chǔ)存在果肉細(xì)胞的___中.

(5)新鮮李果經(jīng)曬干及腌制后,抑制了___的生長(zhǎng)和繁殖,使制成的李干可保存較長(zhǎng)時(shí)間.

(6)李樹通常采用扦插、嫁接等方式進(jìn)行繁殖,這屬于___(選填“有性”或“無性”)生殖.

李樹隸屬于植物界、被子植物門、、薔薇目、、李屬.

(7)李樹屬于“雙子葉植物綱”這一等級(jí)應(yīng)填入的位置是___((選填“①”或“②”),由此判斷李樹種子中的子葉有___片.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)植物形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和生活習(xí)性的不同,將它們分為不同的類群。

主要有:________植物、________植物、________植物、________植物。

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【題目】下列有關(guān)人體生命活動(dòng)的敘述,正確的是(  )

A. 人體可以通過小腸和大腸吸收食物中的維生素

B. 原尿流經(jīng)腎小管時(shí),大分子蛋白質(zhì)被重新吸收

C. 呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)了肺內(nèi)的氣體交換

D. 唾液和胃液都能分解蛋白質(zhì)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】通過野外調(diào)查,我們可以了解某一區(qū)域的野生動(dòng)物____________狀況,為____________與合理_____________________野生動(dòng)物資源提供科學(xué)的依據(jù)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】不同年齡的人缺鈣會(huì)出現(xiàn)不同的癥狀。兒童缺鈣會(huì)出現(xiàn)( 。

A. 骨痛 B. 佝僂病

C. 骨質(zhì)疏松癥 D. 地方性甲狀腺腫

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀資料,分析回答。

在北美大陸上,生活著很多種類的蝴蝶,但沒有任何一種能像帝王蝶一樣受到公眾的寵愛。這種蝴蝶身體碩大(雙翅展開約10厘米),色彩斑斕,有著極為美麗的外表。更為人稱道的是,它們每年秋季不遠(yuǎn)萬里從北美遷徙到墨西哥越冬,來年春季又一路跋涉返回北美,整個(gè)過程四代接力完成,但它們勇敢無畏,義無反顧。

帝王蝶的成像一片片彩色的葉子飄在花叢里,采食花蜜。而無數(shù)天敵在南下的路上等待著它們,鳥、黃蜂,甚至蜘蛛和螞蟻都在伺機(jī)捕食毫無反抗能力的帝王蝶。不過弱者自有弱者的自衛(wèi)辦法。對(duì)帝王蝶來說,那就是一句警告:“我不好吃!”在帝王蝶的體內(nèi)含有一種心臟毒素,它來自帝王蝶幼蟲階段食用的乳草。這種毒素含有鳥類不喜歡的怪味道,食用后會(huì)引起鳥類的不適甚至死亡。

據(jù)有關(guān)研究部門和蝴蝶愛好者觀察,從1994年到2014年間。到墨西哥越冬地的帝王蝶數(shù)量逐年減少,2014年競(jìng)比最高年景減少了近90%,這是一個(gè)相當(dāng)驚人的數(shù)字。專家認(rèn)為,乳草減少是直接威脅、另外墨西哥越冬地森林的非法砍伐,以及近年來美國南部異常的氣候,可能也是使越冬帝王蝶數(shù)量減少的重要原因。

請(qǐng)回答下列與帝王蝶有關(guān)的問題:

1)請(qǐng)寫出一條有帝王蝶參與的食物鏈:_____

2)遷徙行為對(duì)帝王蝶有什么意義?_____

3)結(jié)合所學(xué)知識(shí),你認(rèn)為帝王蝶的生殖和發(fā)育有哪些特點(diǎn)?(至少答出兩點(diǎn))_____。

4)帝王蝶的身體呈現(xiàn)很多黑黃相間的花紋,這種恫嚇天敵的體色是一種“警戒色”。下面是運(yùn)用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn),對(duì)警戒色形成過程作出的解釋,請(qǐng)你補(bǔ)充完整:

帝王蝶的繁殖能力很強(qiáng),由于_____的原因,個(gè)體之間體存在差異。在與環(huán)境中天敵之間進(jìn)行的_____中,一些其他體色的帝王蝶被天敵捕食,逐漸被淘汰;而黑黃相間體色的個(gè)體,使天敵在數(shù)次誤食中毒后,再看到這種蝴蝶便會(huì)畏而遠(yuǎn)之,因此這些帝王蝶便幸運(yùn)地生存下來。經(jīng)過多代積累,這種黑黃相間的體色愈加醒目,成為“警告”天敵“不要吃我”的警戒色。達(dá)爾文把自然界中這種_____生存,不適應(yīng)者被淘汰的過程稱為_____。

5)帝王蝶不僅是大自然美麗的象征,也是生物多樣性的重要組成部分。保護(hù)生物多樣性無國界,是人類共同的責(zé)任與使命。為保護(hù)帝王蝶,請(qǐng)你建言獻(xiàn)策(至少答出兩點(diǎn)):_____。

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