A. | 同種生物細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)量相同,而不同種的生物的往往不相同 | |
B. | 生物體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在,生殖細(xì)胞內(nèi)則成單存在 | |
C. | 水稻一個(gè)體細(xì)胞內(nèi)含12對(duì)染色體,一個(gè)生殖細(xì)胞內(nèi)含6對(duì)染色體 | |
D. | 受精卵內(nèi)的染色體數(shù)目與體細(xì)胞一樣 |
分析 體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的過(guò)程中,染色體都要減少一半.受精卵內(nèi)的染色體,一條來(lái)自父親,一條來(lái)自母親.
解答 解:A、每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的. 不同的生物染色體數(shù)量目不同.該選項(xiàng)的說(shuō)法正確.
B、體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在,在形成精子和卵細(xì)胞的過(guò)程中,染色體都要減少一半.而且不是任意的一半,是每對(duì)染色體中各有一條進(jìn)入精子和卵細(xì)胞.該選項(xiàng)的說(shuō)法正確.
C、生物體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在,生殖細(xì)胞內(nèi)則成單存在. 該選項(xiàng)的說(shuō)法不正確.
D、親代的基因通過(guò)生殖活動(dòng)傳給子代的.子代體細(xì)胞中的每一對(duì)染色體,都是一條來(lái)自父親,一條來(lái)自母親.受精卵內(nèi)的染色體數(shù)量與體細(xì)胞相同.該選項(xiàng)的說(shuō)法正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生殖過(guò)程中染色體的變化和每一種生物細(xì)胞內(nèi)染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人類具有動(dòng)物的基本特征,所以人與動(dòng)物沒(méi)有根本區(qū)別 | |
B. | 現(xiàn)代類人猿還能進(jìn)化成人 | |
C. | 勞動(dòng)對(duì)從猿到人的進(jìn)化起了十分重要的作用 | |
D. | 猿適應(yīng)了生存環(huán)境 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ③數(shù)量最多,能運(yùn)輸氧氣 | |
B. | ①個(gè)體最大,能夠吞噬病菌并保護(hù)人體 | |
C. | ①、②都存在細(xì)胞核 | |
D. | ②個(gè)體最小,具有止血和加速凝血的作用 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ③④⑥ | C. | ②③④ | D. | ④⑤⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 凹透鏡,可以矯正近視 | B. | 凹透鏡,可以矯正遠(yuǎn)視 | ||
C. | 凸透鏡,可以矯正近視 | D. | 凸透鏡,可以矯正遠(yuǎn)視 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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