【題目】下是腎單位結(jié)構(gòu)示意圖，圖中標(biāo)號①和②處的液體分別是原尿和尿液，

②和①比較，②處的液體中沒有

A. 水B. 無機鹽C. 尿素D. 葡萄糖

【答案】D

【解析】

試題尿的形成過程是：當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時，除了血細胞和大分子的蛋白質(zhì)外，血漿中的一部分水、無機鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球濾過到腎小囊內(nèi)，形成原尿，即原尿與血液相比，原尿中不含有血細胞和蛋白質(zhì)，當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時，其中對人體有用的物質(zhì)，包括大部分水、全部葡萄糖和部分無機鹽，被腎小管重新吸收，并且進入包繞在腎小管外面的毛細血管中，重新回到血液里，原尿中剩下的其他廢物，如尿素、一部分水和無機鹽等由腎小管流出，形成尿液，即尿液與原尿相比，尿液中不含有葡萄糖。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪在消化道中各器官（依次用A，B，C，D，E表示）被消化的程度，請回答問題：

（1）據(jù)圖，X在[A]處首先開始被消化，原因是A中具有可以消化X的___（消化酶），X的最終消化產(chǎn)物是___。

（2）觀察如圖，Y在C處第二個開始被消化，可知物質(zhì)Y是___，判斷的依據(jù)[C]是消化道中的_____，Y的最終消化產(chǎn)物是____。Z是食物中的___，參與消化Z物質(zhì)的消化液是___。

（3）三種物質(zhì)均可在D處被消化和吸收，D器官與此功能相適應(yīng)的特點是：（請在下①、②、③處完成填詞）①有許多_____（“環(huán)形”或“縱行”）皺襞和小腸_____。②小腸絨毛內(nèi)有豐富的_____。③小腸絨毛壁、毛細血管壁都很薄，只由_____（“一層”或“多層”）上皮細胞構(gòu)成。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】1998年我國發(fā)生了特大洪水的主要原因是（ ）

A. 植被破壞嚴(yán)重 B. 水土流失 C. 自然資源匱乏 D. 環(huán)境污染

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一定能穩(wěn)定遺傳的性狀是（）
A.優(yōu)良的性狀
B.隱性基因控制的性狀
C.變異的性狀
D.顯性基因控制的性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2011年5月1日起執(zhí)行“醉駕入刑”，其科學(xué)依據(jù)是過量的酒精會使人

A．腦處于過度興奮或麻痹狀態(tài) B．血管舒張，體溫上升

C．呼吸加快，記憶力下降 D．免疫力下降

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細胞發(fā)生的一系列變化過程，有關(guān)分析錯誤的是（ ）

A. 過程①表示細胞生長B. 過程②表示細胞分裂

C. 過程③表示細胞分化D. 過程③產(chǎn)生的新細胞功能相同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為真菌和細菌在物質(zhì)循環(huán)中的作用示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）該圖可看作一個較完整的生態(tài)系統(tǒng)，它由______和______兩部分組成。

（2）圖中[______]是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，它們的生存需要水分、適宜的______和現(xiàn)成的______；它們能夠?qū)⑸镞z體進行分解，其中分解產(chǎn)物A是______，B是水和______，為植物的光合作用提供了原料。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】對我國植被資源破壞性最大的是（ ）

A. 自然災(zāi)害頻繁 B. 人為的過度開發(fā)利用森林

C. 捕殺野生動物 D. 使用農(nóng)藥和化肥

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是我們學(xué)過的幾種動物，請分析回答相關(guān)問題。

（1）A生活在水中，身體兩側(cè)的側(cè)線，能__________________。

（2）B是一種農(nóng)業(yè)害蟲，身體分為頭胸腹三部分，體表有堅韌的________，起保護和支持作用。

（3）C的幼體生活在__________中。

（4）D的體表覆羽，前肢變成________。

（5）與D相比，E在生殖和發(fā)育方面的特點是__________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案