【題目】禽流感發(fā)生后,下列哪項(xiàng)措施屬于控制傳染源?(　　)

A. 將病禽深埋或焚燒B. 嚴(yán)禁將疫區(qū)病禽銷往外地

C. 對(duì)家禽養(yǎng)殖場(chǎng)周圍的環(huán)境進(jìn)行消毒D. 給未感染的家禽注射疫苗

【答案】A

【解析】

傳染病要想在人群中流行起來，必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群等三個(gè)環(huán)節(jié)。

病禽是能夠向外散播病原體的動(dòng)物，故屬于傳染源，將其深埋或焚燒是針對(duì)傳染源所采取的措施，故屬于控制傳染源，A符合題意；疫區(qū)病禽銷往外地，可能會(huì)使病原體傳染給外地的健康人，故屬于傳播途徑，嚴(yán)禁銷往外地是針對(duì)傳播途徑所采取的措施，故屬于切斷傳播途徑，B不符合題意；家禽養(yǎng)殖場(chǎng)周圍的環(huán)境中可能含有病原體，從而傳染給健康人，對(duì)這個(gè)環(huán)境消毒是針對(duì)傳播途徑所采取的措施，故屬于切斷傳播途徑，C不符合題意；未感染的家禽屬于易感動(dòng)物，對(duì)其注射疫苗，是保護(hù)易感動(dòng)物，不屬于控制傳染源，D不符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，屬于特異性免疫的是（ ）

A.溶菌酶使病菌溶解B.呼吸道黏膜上的纖毛清除異物

C.吞噬細(xì)胞吞噬病原體D.淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體，與抗原結(jié)合

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的存在使我們的星球充滿了生機(jī)與活力，它們的行蹤處處可見，詩人筆下也留下它們的身影：“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”；“采得百花成蜜后，不知辛苦為誰甜”；“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕子斜”。

（1）資料中體內(nèi)有脊柱的動(dòng)物有：_______________（缺一不給分）。

（2）資料中屬于典型水生的動(dòng)物是_________，它的運(yùn)動(dòng)器官是_________。

（3）資料中能給植物傳粉的動(dòng)物屬于_________動(dòng)物。

（4）資料中屬于鳥類的是_________，鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)，下列特點(diǎn)中適于鳥類飛行的是_________（填序號(hào)）。

①前肢變成翼 ②胸肌發(fā)達(dá) ③身體呈流線型 ④足有四趾

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)“觀察蚯蚓”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A.蚯蚓的身體沒有前后及背腹之分

B.蚯蚓的身體呈圓筒形、沒有分節(jié)

C.蚯蚓置于光滑的玻璃板上，能快速運(yùn)動(dòng)

D.經(jīng)常用濕棉球輕擦蚯蚓體表，保證其正常呼吸

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列描述，不正確的是（ ）

A.關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)腔、關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊

B.關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液有利于減少骨與骨之間的摩擦

C.關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩內(nèi)脫出成為脫臼

D.動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成包括骨骼、關(guān)節(jié)、肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國(guó)被譽(yù)為“活化石”的國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物動(dòng)物 （ ）

A.丹頂鶴B.金絲猴C.大熊貓D.白鰭豚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列幾種動(dòng)物中，不具有社會(huì)行為的是（　　）

A.蜜蜂的群體B.白蟻的群體C.猴子的群體D.蝗蟲的群體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)表中數(shù)據(jù)，正確的分析是（ ）

動(dòng)物名稱

心臟占體重比例（％)

每分鐘心跳次數(shù)

蛙

0．57

22

人

0． 42

72

鴿

1． 72

135244

A.鴿的心臟占體重的百分比最高，因此不利于飛行

B.人的心臟占體重的百分比最低，說明人的心臟最輕

C.蛙每分鐘心跳次數(shù)最低，說明心臟的機(jī)能最強(qiáng)

D.鴿的心臟占體重的百分比高、心跳快、血液循環(huán)迅速，適于飛行生活

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酸奶機(jī)的功能相當(dāng)于一個(gè)恒溫培養(yǎng)箱，能夠?qū)⑵鋬?nèi)容物加熱至42℃并保持恒溫。媽媽網(wǎng)購了一臺(tái)酸奶機(jī)，小靜又剛學(xué)過了細(xì)菌、真菌培養(yǎng)的方法，于是興致勃勃地按下列步驟開始自制酸奶：

（1）將約1升鮮奶倒進(jìn)鍋里加熱至沸騰，并將酸奶機(jī)的內(nèi)膽放在開水中煮5分鐘。該步驟的目的是____________________________。

（2）將加熱后的鮮奶立即倒入煮過的內(nèi)膽中，隨即加入酸奶約100毫升。在細(xì)菌、真菌的培養(yǎng)過程中，該步驟稱為______________，鮮奶相當(dāng)于______________。

（3）蓋上酸奶機(jī)的蓋子，讓內(nèi)部處于密封狀態(tài)，打開開關(guān)。小靜認(rèn)為，自己的上述操作滿足了乳酸菌繁殖所需要的基本外界條件：___________、___________、___________以及缺氧的環(huán)境（氧氣能抑制乳酸菌的繁殖），這樣的環(huán)境下乳酸菌會(huì)通過___________方式大量繁殖。

（4）8小時(shí)后打開酸奶機(jī)，小靜意外地發(fā)現(xiàn)，牛奶依然是牛奶，沒有變成酸奶。她反思了自己的操作步驟，認(rèn)為失敗的原因是_________________________________。

（5）改正錯(cuò)誤操作后，小靜果真做出了美味的酸奶，假期里你也可以試一試哦。

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