【題目】神經(jīng)系統(tǒng)是由___________、____________、和它們發(fā)出的__________組成。

【答案】腦;脊髓;神經(jīng)

【解析】

試題分析:神經(jīng)系統(tǒng)包括腦、脊髓和它們發(fā)出的神經(jīng)三部分,神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能單位,神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細胞體和突起兩部分。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個生態(tài)系統(tǒng)中,“蘑菇”通常屬于

A. 生產(chǎn)者 B. 分解者

C. 消費者 D. 非生物成分

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【題目】我國珠三角平原地區(qū)洪澇多風(fēng),當(dāng)?shù)厝嗣駝?chuàng)建了一種“基塘臺田”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。如圖所示,將地勢低洼,易發(fā)洪患之處挖成池塘養(yǎng)魚養(yǎng)鴨,挖出的塘泥堆于周圍,稱為“基堤”,基堤上種植桑樹、果樹、糧棉等。這樣既能防洪,又能充分利用資源,增加農(nóng)民收入。請回答下列問題:

(1)從生態(tài)學(xué)角度分析,基塘臺田是一個人工構(gòu)建的______。在組成成分上,水草和浮游植物屬于______

(2)魚、鴨屬于______;除圖中所示成分外,還應(yīng)包括_______。

(3)魚、鴨糞便不僅可作為浮游動植物的養(yǎng)料,還可在產(chǎn)甲烷菌等______者的作用下,一部分轉(zhuǎn)化為沼氣,另一部分轉(zhuǎn)化為_______被水草和基堤上的作物吸收利用。

(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(肉食性的魚類),則短時間內(nèi)池塘中的小魚的數(shù)量減少。如若黑魚獲得800kJ的能量,則生產(chǎn)者固定的太陽能至少是_______kJ。

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【題目】結(jié)合如圖,判斷有關(guān)人體營養(yǎng)的相關(guān)敘述不正確的是(

A.④分泌的消化液能夠初步消化淀粉

B.結(jié)構(gòu)①是消化蛋白質(zhì)的主要場所

C.小腸皺襞和小腸絨毛擴大了吸收的面積

D.②和③的結(jié)構(gòu)特點利于營養(yǎng)物質(zhì)的吸收

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【題目】在進化過程中節(jié)肢動物出現(xiàn)了身體和附肢分節(jié)現(xiàn)象,動物的身體分節(jié)的意義是( 。

A. 有利于人類的利用 B. 有利于呼吸和生殖

C. 有利于美觀 D. 有利于靈活運動

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【題目】“千年的鐵樹開了花”,“山寺桃花始盛開”,“深巷明朝賣杏花”,“待到重陽日,還來就菊花”。從種子植物分類的角度來分析,其中與其他三種花不同的是( )

A. 鐵樹花 B. 桃花 C. 杏花 D. 菊花

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【題目】下列特點與鳥適應(yīng)飛行生活無關(guān)的是( 。

A. 有堅硬的角質(zhì)喙

B. 身體成流線型,體表被覆羽毛

C. 胸肌發(fā)達,有可用于飛翔的翼

D. 有發(fā)達的氣囊輔助呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是綠色植物生理活動示意圖,下列說法錯誤的是

A. 若a表示二氧化碳,b表示氧氣,則此過程表示植物的光合作用

B. 若a表示氧氣,b表示二氧化碳,它們都是通過氣孔進出葉片的

C. 若c表示水分,則它在植物體內(nèi)上升的動力主要來自蒸騰作用

D. 若d表示有機物,則它通過木質(zhì)部向下運輸

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【題目】如圖是呼吸系統(tǒng)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)呼吸系統(tǒng)由__________兩部分組成.

(2)對吸入氣體有過濾,濕潤和溫暖作用的結(jié)構(gòu)是[]_____

(3)痰是由[6]_____和[3]_____內(nèi)表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘著的灰塵和細菌等組成.

(4)體內(nèi)進行氣體交換的功能單位是[]_____,它的壁由_____上皮細胞構(gòu)成,外面有_____圍繞著,適于_____與血液之間進行氣體交換.

(5)肺泡內(nèi)的氧氣進入血液與紅細胞中的血紅蛋白結(jié)合至少需要穿過_____層細胞膜.

(6)一個人的肺的吸氣與呼氣能力可以用測定_____來衡量.

(7)[5]_____是呼吸道和消化道共同的通道,其控制的閥門是_____.吃飯時說話,容易導(dǎo)致食物誤入_____引起劇烈咳嗽,甚至阻塞氣管.

(8)飛機降落時,乘務(wù)員要求旅客咀嚼食物,目的是使_____打開,可以使_____內(nèi)外的氣壓平衡,防止鼓膜脹痛.

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