【題目】我國(guó)珠三角平原地區(qū)洪澇多風(fēng),當(dāng)?shù)厝嗣駝?chuàng)建了一種“基塘臺(tái)田”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式。如圖所示,將地勢(shì)低洼,易發(fā)洪患之處挖成池塘養(yǎng)魚(yú)養(yǎng)鴨,挖出的塘泥堆于周?chē),稱(chēng)為“基堤”,基堤上種植桑樹(shù)、果樹(shù)、糧棉等。這樣既能防洪,又能充分利用資源,增加農(nóng)民收入。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)從生態(tài)學(xué)角度分析,基塘臺(tái)田是一個(gè)人工構(gòu)建的______。在組成成分上,水草和浮游植物屬于______。

(2)魚(yú)、鴨屬于______;除圖中所示成分外,還應(yīng)包括_______

(3)魚(yú)、鴨糞便不僅可作為浮游動(dòng)植物的養(yǎng)料,還可在產(chǎn)甲烷菌等______者的作用下,一部分轉(zhuǎn)化為沼氣,另一部分轉(zhuǎn)化為_______被水草和基堤上的作物吸收利用。

(4)如果有人向池塘中投放了一些大黑魚(yú)(肉食性的魚(yú)類(lèi)),則短時(shí)間內(nèi)池塘中的小魚(yú)的數(shù)量減少。如若黑魚(yú)獲得800kJ的能量,則生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能至少是_______kJ。

【答案】生態(tài)系統(tǒng) 生產(chǎn)者 消費(fèi)者 非生物部分 分解 水和無(wú)機(jī)鹽 20000KJ

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內(nèi)生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌)。能量的流動(dòng)是沿食物鏈逐級(jí)遞減的,單向的,不循環(huán)。 生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)過(guò)程中,輸入到下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有10%20%。

1)從生態(tài)學(xué)角度分析,基塘臺(tái)田是一個(gè)人工構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng),起主導(dǎo)作用的因素是人。生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有陽(yáng)光、空氣、水、溫度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生產(chǎn)者(綠色植物)、消費(fèi)者(動(dòng)物)、分解者(細(xì)菌和真菌);僚_(tái)田既有空氣、水等非生物部分,也有水草、魚(yú)蝦等生物部分,所以基塘臺(tái)田是一個(gè)人工構(gòu)建的生態(tài)系統(tǒng);水草和浮游植物能夠進(jìn)行光合作用,為植物體本身和其他生物提供物質(zhì)和能量,所以水草和浮游植物屬于生產(chǎn)者。

2)魚(yú)、鴨不能進(jìn)行光合作用,直接或間接以植物為食,屬于消費(fèi)者;生態(tài)系統(tǒng)的組成包括非生物部分和生物部分,除圖中所示生物成分外,還應(yīng)包括非生物部分。

3)甲烷菌等作為分解者,能夠?qū)Ⅳ~(yú)、鴨糞中的有機(jī)物,分解為水和無(wú)機(jī)鹽,被水草和基堤上的作物吸收利用,促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)具有重要的作用;同時(shí)還能產(chǎn)生沼氣,作為清潔能源。因此,魚(yú)、鴨糞便不僅可作為浮游動(dòng)植物的養(yǎng)料,還可在產(chǎn)甲烷菌等分解者的作用下,一部分轉(zhuǎn)化為沼氣,另一部分轉(zhuǎn)化為水和無(wú)機(jī)鹽被水草和基堤上的作物吸收利用。

4)能量沿著食物鏈逐級(jí)遞減,上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量只有10%20%傳遞給下一級(jí)。在食物鏈水草(浮游植物)→小魚(yú)→大黑魚(yú)中,若黑魚(yú)獲得800kJ的能量,則生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能至少是多少kJ,說(shuō)明傳遞比率是20%。所以如若黑魚(yú)獲得800kJ的能量,則生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能至少是800÷20%÷20%=20000KJ。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家把人的控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌后,對(duì)大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模培養(yǎng),使之大量生產(chǎn)胰島素。下列相關(guān)說(shuō)法不正確的是:

A. 上述過(guò)程利用了轉(zhuǎn)基因技術(shù)

B. 生產(chǎn)胰島素的大腸桿菌是一種生物反應(yīng)器

C. “大腸桿菌產(chǎn)生胰島素”這種變異不能遺傳給后代

D. 胰島素可以用來(lái)治療糖尿病

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【題目】在顯微鏡下觀察一滴水,發(fā)現(xiàn)一些移動(dòng)的小體,下列哪項(xiàng)不能作為判斷這些小體是生物的依據(jù)(  )

A. 有細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核 B. 探針刺激后慢慢移走

C. 有時(shí)能看到小顆粒排出 D. 滴入碘液后小體變黃

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【題目】某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對(duì)完成該反射神經(jīng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是( 。

A. 1是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng)

B. 3是神經(jīng)中樞,痛覺(jué)就是在這里產(chǎn)生的

C. 該反射活動(dòng)的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1

D. 若因意外事故,圖中的4遭到損傷,則縮手反射不能完成,但是人會(huì)感到痛

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【題目】下列單細(xì)胞生物中,含有葉綠體的是

A、酵母菌 B、草履蟲(chóng) C、衣藻 D、變形蟲(chóng)

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【題目】閱讀科普文,回答下列問(wèn)題。

鯨,體內(nèi)受精,胎生,哺乳,廣泛地分布在世界各地的海洋中。在鯨的家族中,體型最大的藍(lán)鯨體長(zhǎng)超過(guò)33米,重達(dá)170噸以上。近日,中國(guó)科學(xué)家們?cè)?020年首次科考過(guò)程中收獲了一個(gè)重要成果——在中國(guó)南海1600米深處發(fā)現(xiàn)了“鯨落”,這是我國(guó)科學(xué)家第一次發(fā)現(xiàn)該類(lèi)型的生態(tài)系統(tǒng)。鯨落指的是當(dāng)鯨魚(yú)在海洋中死去,它的尸體會(huì)緩慢沉入海底,并在此過(guò)程中形成的一個(gè)獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)。鯨落生態(tài)系統(tǒng)被科學(xué)家們形象的分成四個(gè)演化階段:

移動(dòng)清道夫階段:在鯨尸下沉至海底過(guò)程中,盲鰻、鯊魚(yú)、一些甲殼類(lèi)生物等以鯨尸中的柔軟組織為食。這一過(guò)程可以持續(xù)4(至少)至24個(gè)月。期間90%的鯨尸將被分解。

機(jī)會(huì)主義者階段:機(jī)會(huì)主義者是指一些無(wú)脊椎動(dòng)物,特別是多毛類(lèi)和甲殼類(lèi)動(dòng)物,能夠以殘余鯨尸作為棲居環(huán)境,一邊生活在此,又一邊啃食殘余鯨尸,不斷改變它們自己的所在環(huán)境。這些生物能夠在短期內(nèi)適應(yīng)相應(yīng)環(huán)境而快速繁殖。

化能自養(yǎng)階段:大量厭氧細(xì)菌進(jìn)入鯨骨和其它組織,分解其中的脂類(lèi),使用溶解在海水中的硫酸鹽作為氧化劑,產(chǎn)生硫化氫;茏责B(yǎng)細(xì)菌例如硫化菌,則將這些硫化氫作為能量的來(lái)源,利用水中溶解氧將其氧化,獲得能量。而與化能自養(yǎng)細(xì)菌共生的生物也因此有了能量補(bǔ)充。

礁巖階段:當(dāng)殘余鯨落當(dāng)中的有機(jī)物質(zhì)被消耗殆盡后,鯨骨的礦物遺骸就會(huì)作為礁巖成為生物們的聚居地。鯨落獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)也產(chǎn)生了一些特有生物,科學(xué)家在鯨落中發(fā)現(xiàn)兩種新的蠕蟲(chóng)品種--吃骨蟲(chóng)弗蘭克普萊斯(Osedax frankpressi)和吃骨蟲(chóng)羅賓普魯姆斯(Osedax rubiplumus),它們生活在鯨的骨頭上,樣子類(lèi)似于水紋形的熒光棒。這只是科學(xué)家確定的,在鯨落中發(fā)現(xiàn)的16種新物種中的兩個(gè)。

并不是所有的海洋環(huán)境都能夠形成自然鯨落,有科學(xué)家通過(guò)對(duì)美國(guó)加州蒙特利峽谷處鯨魚(yú)尸體的長(zhǎng)期觀察發(fā)現(xiàn),海水深度和相關(guān)的物理環(huán)境,對(duì)鯨落生態(tài)圈的形成也起著至關(guān)重要的作用。自1977年到現(xiàn)在,人類(lèi)所發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)代自然鯨落的數(shù)量,不超過(guò)50個(gè)。生命消亡每天都在發(fā)生,但是為什么人們發(fā)現(xiàn)的自然鯨落的數(shù)量如此稀少?首先,隨著全球氣候的變化及人類(lèi)活動(dòng)的影響,鯨被捕殺或者由于受到聲吶干擾而擱淺的數(shù)量增多,海洋中鯨類(lèi)數(shù)目急劇減少,鯨落也變得稀少。鯨落生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)可以長(zhǎng)達(dá)百年,這是鯨留給大海最后的溫柔。一鯨落,萬(wàn)物生,對(duì)于漆黑的深海而言,這是一份極其貴重的禮物。

(1)鯨屬于脊索動(dòng)物門(mén)的______綱(類(lèi))。

(2)生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,“鯨落”這種特殊的生態(tài)系統(tǒng)是以_______為主。

(3)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖都需要能量,大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)源于______,通過(guò)綠色植物的______作用將其固定并傳遞給下各級(jí)消費(fèi)者和分解者。而“鯨落”中的硫化菌這種化能自養(yǎng)生物的能量來(lái)源確是______。

(4)下列對(duì)“鯨落”生態(tài)意義描述正確的是____(多項(xiàng)選擇)

A.它為許多海洋生物提供了食物

B.鯨落為許許多多的底棲生物提供了復(fù)雜的生境

C.鯨落這一獨(dú)特的生態(tài)系統(tǒng)促進(jìn)了一些新生物種的產(chǎn)生

D.鯨落促進(jìn)了海洋上層有機(jī)物向海洋中下層的運(yùn)輸

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列注射中,目的是使人產(chǎn)生免疫反應(yīng)的是

A打青霉素 B打消痛叮 C打柴胡注射液 D打破傷風(fēng)針

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)是由___________、____________、和它們發(fā)出的__________組成。

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【題目】你在咀嚼饅頭時(shí)感覺(jué)有甜味,這是因?yàn)?/span>

A、淀粉的味道 B、淀粉在口腔內(nèi)分解為葡萄糖

C、淀粉在口腔內(nèi)分解為麥芽糖 D、加了糖

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