【題目】如圖為呼吸系統(tǒng)的組成示意圖,請你據(jù)圖分析回答問題:
(1)從圖甲可以看出,人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和[]_____組成。
(2)吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是[]_____。
(3)結(jié)構(gòu)能將吸入的空氣變得_____。
(4)結(jié)構(gòu)4由許多_____做支架,保證了呼吸道的暢通:在[4]內(nèi)還生有很多纖毛,它不停地?cái)[動,把外來的塵粒、細(xì)菌和黏液運(yùn)送到咽部,形成_____。
(5)圖乙中,肺的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是_____。它適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是:①數(shù)量多,②外面包繞著豐富的_____,③它的壁_____。
【答案】6肺2咽溫暖、濕潤、清潔軟骨痰肺泡毛細(xì)血管很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成
【解析】
圖所示:1鼻腔、2咽、3喉、4氣管、5支氣管、6肺。
(1)呼吸系統(tǒng)的組成包括呼吸道和6肺兩部分。肺由許多肺泡構(gòu)成,外面包繞著豐富的毛細(xì)血管和彈性纖維,肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點(diǎn)都有利于氣體交換,因此肺是氣體交換的主要場所,是呼吸系統(tǒng)的主要器官。
(2)呼吸道包括鼻腔、咽、氣管和支氣管,消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門,咽是消化道和呼吸道的共同通道。故人們吃進(jìn)去的食物和吸入的空氣都要經(jīng)過2咽。
(3)鼻腔內(nèi)的黏膜和毛細(xì)血管,能將吸入的空氣變得溫暖、濕潤、清潔。
(4)呼吸道都有骨或軟骨作支架,能保證氣體順暢通過,是氣體進(jìn)入肺的通道。呼吸道的纖毛能分泌黏液,能黏住灰塵和一部分細(xì)菌。呼吸道腺細(xì)胞能分泌黏液,能濕潤到達(dá)肺部的氣體,減少干燥的氣體對呼吸道和肺的刺激,內(nèi)含有的毛細(xì)血管可以溫暖空氣,因此呼吸道使到達(dá)肺部的氣體變得溫暖、濕潤、清潔。氣管和支氣管的表面的黏膜上有腺細(xì)胞和纖毛,腺細(xì)胞分泌黏液,使氣管內(nèi)濕潤,黏液中含有能抵抗細(xì)菌和病毒的物質(zhì)。纖毛的擺動可將外來的灰塵、細(xì)菌等和黏液一起送到咽部,通過咳嗽排出體外形成痰。
(5)氣管和支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時(shí),其管壁的某些部分向外突出形成肺泡,肺泡是肺的功能單位,肺泡的數(shù)量很多,肺泡外纏繞著毛細(xì)血管,毛細(xì)血管壁和肺泡壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞,沒有平滑肌,這有利于肺泡與血液之間進(jìn)行氣體交換。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對如圖生物(1是蘆蘚,2是蕨,3是衣藻,4是銀杏)進(jìn)行了觀察和記錄其中錯(cuò)誤的是( )
A. 1是苔蘚植物,可作為檢測空氣污染程度的指示植物,植株矮小,有莖、葉的分化
B. 2是蕨類植物,根,莖,葉有疏導(dǎo)組織,所以比苔蘚植物高大
C. 3是單細(xì)胞藻類,細(xì)胞內(nèi)有葉綠體,能通過光合作用釋放氧氣
D. 4是裸子植物,是最適應(yīng)陸地生活的植物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)開花、結(jié)果及種子萌發(fā)的一些敘述中,正確的是( )。
A.對于繁衍后代來說,只有雌蕊是花的最重要的部分
B.受粉后的子房壁發(fā)育成果實(shí),受精卵發(fā)育成種子
C.雄蕊和雌蕊分別產(chǎn)生花粉和卵細(xì)胞,都是花最重要的部分
D.種子萌發(fā)必需的外界條件是:適宜的溫度、水分和陽光
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲為中國居民營養(yǎng)膳食寶塔,圖乙是根據(jù)“你的膳食符合中國居民營養(yǎng)膳食寶塔嗎”這一問題對某校初二全體學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查的結(jié)果。圖丙是將圖乙的扇形圖轉(zhuǎn)換成柱狀圖,請你分析回答相關(guān)問題:
(1)圖甲圖,第一層為_____類食物,其主要成分為_____;對青少年來說,應(yīng)該攝人更多蛋白質(zhì),對應(yīng)的是平衡膳食寶塔中的第_____層。
(2)就某校全體學(xué)生這一群體來說,本次調(diào)查方法為_____調(diào)查(選填“全面”或者“抽樣”)。
(3)在丙圖坐標(biāo)中完善乙圖中的數(shù)據(jù)。
(4)平衡膳食寶塔中的第五層食物對于生命活動的意義是_____,它們在體內(nèi)消化成_____后才能被吸收和利用。
(5)第七類營養(yǎng)素是膳食纖維,在平衡膳食寶塔中的[]_____中含量豐富。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪組個(gè)體都是通過有性生殖產(chǎn)生的( )。
A.克隆羊、試管嬰兒
B.嫁接的梨樹、扦插的葡萄
C.試管嬰兒、播種的小麥
D.克隆羊、 組織培養(yǎng)的月季
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①選取三根粗細(xì)、長短及所帶葉片大致相近的新鮮的天竺葵枝條;2去掉其中一枝的葉片,然后分別插入盛有相同體積稀紅墨水的試管里(如圖所示,試管內(nèi)滴有油膜);3將A、C裝置放置放在陽光下,B裝置放在陰暗環(huán)境中;定時(shí)觀察試管內(nèi)液面下降情況;4當(dāng)看到A枝條的葉脈微紅后,將A、B、C三根枝條進(jìn)行縱切,用放大鏡觀察。此實(shí)驗(yàn)不能驗(yàn)證
A. 莖有運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的功能
B. 葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的器官
C. 蒸騰作用受陽光等外界因素影響
D. 旱地生活的植物,葉片背面氣孔數(shù)多于正面
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖。下列有關(guān)敘述中,正確的是
A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)
B.①上具有特定的遺傳信息的片段叫做基因
C.③通常分布于細(xì)胞核中
D.正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量全部為23對
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