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【題目】下列動物的行為,不屬于先天性行為的是

A. 螞蟻覓食 B. 老馬識途 C. 黃蜂筑巢 D. 蜘蛛織網

【答案】B

【解析】

先天性行為是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的行為，是動物的一種本能，不會喪失。
學習行為是動物出生后在動物的成長過程中，通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的行為。

螞蟻覓食、黃蜂筑巢、蜘蛛結網都是動物生來就有的，由動物體內的遺傳物質決定的先天性行為，A、C、D不符合題意；

老馬識途是通過生活經驗和學習逐漸建立起來的新的學習行為，屬于學習行為，B符合題意。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡的視野中看到一個"p",且偏右下方,實物是( )

A. " d",偏向右下

B. " b",偏向左下

C. " d",偏向左上

D. " q",偏向左

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個細菌經過培養(yǎng)可形成一個菌落，觀察該菌落可以發(fā)現(xiàn)（　　）

A. 菌落呈褐色 B. 菌落呈絨毛狀

C. 菌落很大 D. 菌落小且表面光滑粘稠

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護生物多樣性的最有效措施是

A. 將瀕危物種遷出原地 B. 將動物領養(yǎng)回家

C. 建立自然保護區(qū) D. 建立種子基因庫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示為一片正常進行生理活動的葉片，據圖回答。

（1）如果只考慮呼吸作用，則A代表的物質是___，B 代表的物質是___。

（2）如果只考慮光合作用，A代表的物質是__，B代表的物質是__。該過程進行的場所是_。

（3）A、B進出葉片的通道是__________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在淡水中，下列哪種動物使用觸手捕捉食物

A. 河蚌 B. 水螅 C. 華支睪吸蟲 D. 水蛭

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在生存的每一種生物，其形態(tài)結構和生活方式都與__________相適應。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中屬于“四大家魚”的是

A. 魷魚 B. 章魚 C. 草魚 D. 小黃魚

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】綠色開花植物各器官相互聯(lián)系，成為一個統(tǒng)一整體，據圖回答。（[ ]填序號，橫線上填文字）

（1）植物體具有運輸水分、無機鹽和有機物功能的是_____組織。

（2）圖A中，①表示通過氣孔釋放的氣體，它可以表示光合作用產生的_____；也可以表示蒸騰作用散失的_____。

（3）花的主要結構是_____和_____ ；受精后，圖B中[_____]將發(fā)育成種子。

（4）觀察圖C，根尖成熟區(qū)有利于吸收水分的結構特點是_____。

（5）陰雨連綿的天氣果樹會減產，主要是由于_____引起的。

（6）為提高蔬菜幼苗移裁的成活率，菜農可以采取哪些措施？請你列舉至少一種方法。_____

（7）請你利用所學的生物學知識，為大棚蔬菜種植戶提出一條增產的建議：_____。

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