【題目】人體呼吸系統(tǒng)的組成是 ( )
A.鼻腔和肺 B.氣管和肺
C.呼吸道和肺 D.呼吸道和氣管
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖,醫(yī)生給某人右手臂靜脈注射一種藥物治療頭痛.藥物通過心臟的途徑是( )
A.Ⅰ→Ⅲ→Ⅱ→Ⅳ
B.Ⅳ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅰ
C.Ⅰ→Ⅲ→Ⅳ→Ⅱ
D.Ⅳ→Ⅱ→Ⅰ→Ⅲ
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的有關(guān)實(shí)驗(yàn)步驟.正確的順序是( )
A.①②③④
B.③④②①
C.②③④①
D.①②④③
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】家鴿的全身都是為飛行而設(shè)計(jì)的,請根據(jù)下列資料及圖示分析家鴿適于飛行的特點(diǎn).
(1)家鴿的體形呈①型,可減少飛行時空氣對它的阻力.
(2)家鴿兩翼②扇動很快,使得家鴿的飛行速度很快,主要原因是③發(fā)達(dá),附著在胸骨上,牽動兩翼完成飛行動作.
(3)從骨骼看:有的骨很薄,有的骨 , 可以減輕身體的重量.
(4)從消化看:食量大,消化能力強(qiáng),直腸 , 糞便及時排出體外,這樣可以 , 有利于飛行.
(5)鳥的呼吸器官是 , 但是鳥的呼吸方式很特別,它還具有發(fā)達(dá)的 , 可以輔助呼吸.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】先天性聾啞是由隱性基因a控制的遺傳病.一對表現(xiàn)正常的夫婦,生下一個先天性聾啞的孩子,遺傳圖解如圖.據(jù)圖回答:
(1)親代①的基因組成是 , 母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞②的基因組成是 .
(2)子代③的基因組成是 , 先天性聾啞孩子的基因組成是 .
(3)若這對夫婦再生一個孩子,該孩子患先天性 聾啞的可能性為 .
(4)某人生下來表現(xiàn)正常,但由于小時候注射鏈霉素導(dǎo)致聾啞,這種性狀(填“能”或“不能”)傳給子代.
(5)預(yù)防遺傳病發(fā)生的有效措施是 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程,試回答下列問題:
(1)精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是[] .
(2)胚胎發(fā)育的主要場所是[] .
(3)器官①的功能是產(chǎn)生 , 分泌 .
(4)胚胎發(fā)育成胎兒后,通過從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是我國某地的一個人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,它利用鴨旺盛的雜食性,吃掉稻田里的雜草和害蟲,用水稻養(yǎng)豬、養(yǎng)鴨,水稻的秸稈可以培育蘑菇、生產(chǎn)沼氣,豬鴨糞、沼渣肥田.請據(jù)圖分析回答:
(1)雜草在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ,它可以通過 作用制造 ,并將太陽能轉(zhuǎn)化為 貯存起來;蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于 ,它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ;鴨在該生態(tài)系統(tǒng)中屬于第 營養(yǎng)級.
(2)能量在各種生物之間以 的形式進(jìn)行傳遞;碳在生物體與無機(jī)環(huán)境之間以 的形式進(jìn)行循環(huán).
(3)人們設(shè)計(jì)這一生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是使能量最終流向 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】胡老師從河北到西藏工作,半年后體檢時發(fā)現(xiàn),血液中有一種成分顯著增加。
增加的成分最可能的是 ( )
A.白細(xì)胞 B.紅細(xì)胞 C.血小板 D.血漿
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