(2007?永州)下列圖表是有關(guān)人體呼吸的相關(guān)信息,請依據(jù)圖表回答下列問題:

    氣體成分 環(huán)境中的
    氣體(%)
    呼出的
    氣體(%)
    氮氣 78 78
    氧氣 21 16
    二氧化碳 0.03 4
    0.07 1.1
    其他氣體 0.9 0.9(1)請你仔細(xì)解讀表中數(shù)據(jù),人體呼出的氣體中含量最多的是
    氮氣
    氮氣

    (2)人體通過呼吸吸入的氧,最終在細(xì)胞的
    線粒體
    線粒體
    (填結(jié)構(gòu))中被利用,人體代謝產(chǎn)生的水可通過尿液、汗液和
    水蒸氣
    水蒸氣
    等形式排出.
    (3)上述曲線圖表示同一人在兩種狀態(tài)下的呼吸情況,曲線A表示是在
    安靜
    安靜
    狀態(tài)下的呼吸.其中呼吸的動力主要來自
    呼吸肌
    呼吸肌
    的收縮和舒張.
    (4)從曲線A上反映出此人的呼吸頻率是
    18
    18
    次/分,曲線B能反映他平時進行的哪類活動,試舉一例:
    踢足球
    踢足球
    分析:此題考查的是學(xué)生的認(rèn)真讀表格的能力,呼吸作用的部位,排泄的途徑,吸氣、呼氣,呼吸頻率以及體育運動對呼吸的影響,分析解答.呼吸運動包括吸氣和呼氣,當(dāng)肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓時是呼氣階段,即圖中曲線上升階段,當(dāng)肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓時是吸氣階段,即圖中曲線下降階段,只算吸氣或只算呼氣都可以,曲線A20秒有6次到達峰值,由曲線A可以看出此人20秒內(nèi)呼吸了6次,據(jù)此計算1分鐘呼吸的次數(shù);
    解答:解:(1)從表格中可以看出,人體呼出的氣體中含量最多的是氮約占78%,而不是二氧化碳4%.學(xué)生不認(rèn)真觀察思考容易認(rèn)為是二氧化碳.二氧化碳是明顯增多,不是最多.
    (2)利用氧把有機物分解成二氧化碳和水,釋放出能量的過程叫呼吸作用.細(xì)胞內(nèi)的線粒體把有機物中的化學(xué)能釋放出來.因此人體通過呼吸吸入的氧,最終在組織細(xì)胞的線粒體中被利用;排泄是將體內(nèi)代謝終產(chǎn)物排出體外的過程.排泄有三條途徑:人體中除二氧化碳以外的大部分代謝終產(chǎn)物通過泌尿系統(tǒng)以尿液的形式排出體外;二氧化碳和少量的水是由呼吸系統(tǒng)以氣體的形式排出;少量的水、無機鹽和尿素,可以通過皮膚以汗液的形式排出.因此人體代謝產(chǎn)生的水可以通過尿液、汗液和水蒸氣等形式排出.
    (3)曲線B比曲線A的呼吸頻率和深度都增加,可知曲線B此人在進行主動呼吸,故說明其在進行劇烈的運動,如踢足球;曲線A表示是在安靜(或平靜) 狀態(tài)下的呼吸.呼吸運動的過程是:平靜吸氣時,膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,形成主動的吸氣運動;當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,形成被動的呼氣運動.因此呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張引起的.故呼吸的動力主要來自呼吸。ɑ蚶唛g肌和膈。┑氖湛s和舒張.
    (4)從曲線A可以看出,此人20秒內(nèi)呼吸了6次,1分鐘為60秒,因此人每分鐘呼吸了18次,故此人的呼吸頻率為18次/分;曲線B比曲線A的呼吸頻率和深度都增加,可知此人在進行主動呼吸,故說明其在進行劇烈的運動,如踢足球(只要是劇烈運動中的一種均記分).
    故答案為:
    (1)氮氣;
    (2)線粒體;水蒸氣; 
    (3)安靜;呼吸。
    (4)18;踢足球.
    點評:解答此類題目的關(guān)鍵是提高學(xué)生接受圖表信息、分析、處理圖表信息的能力.
    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:初中生物 來源: 題型:

    (2007?永州)小明在做“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,取盆栽銀邊天竺葵經(jīng)陽光照射后的一片葉片,脫去葉綠素,用碘液處理,發(fā)現(xiàn)葉的綠色部分變成藍(lán)色,而銀邊部分不變藍(lán)色.這一事實說明:光合作用需要(  )

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案