農(nóng)民在早春播種后，往往用地膜覆蓋，這樣能夠促進(jìn)早出苗，其原因主要是：
A．增加氧氣B．提高溫度C．增加光照D．提高光合作用
B
早春低溫干旱，地膜覆蓋，為了保溫保濕，有利于種子的萌發(fā)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

與種子萌發(fā)無(wú)關(guān)的條件是（     ）
A．充足的空氣B．適宜的溫度C．充足的陽(yáng)光D．適量的水分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯(cuò)誤的是（  ）
A．裝有萌發(fā)種子的封閉暖水瓶?jī)?nèi)的溫度會(huì)升高
B．探究“CO2是光合作用的原料”的實(shí)驗(yàn)中可用NaOH溶液來(lái)吸收CO2
C．根尖生長(zhǎng)最快的部位是分生區(qū)
D．在顯微鏡下判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是紅細(xì)胞呈單行通過(guò)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（7 ）在甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中分別放等量的棉花，再將相同數(shù)量（各100粒）的綠豆種子放在上面，在不同條件下進(jìn)行培養(yǎng)。數(shù)日后記錄種子萌發(fā)情況如下表。
裝置
甲
乙
丙
丁
場(chǎng)所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
溫度
23 ℃
23 ℃
23 ℃
23 ℃
棉花干濕狀態(tài)
潮濕
干燥
潮濕
干燥
數(shù)日后種子
萌發(fā)情況
發(fā)芽
未發(fā)芽
發(fā)芽
未發(fā)芽
發(fā)芽
未發(fā)芽
發(fā)芽
未發(fā)芽
92
8
0
100
93
7
0
100
（1）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)，可得出的結(jié)論是：種子萌發(fā)需要           。
（2）種子萌發(fā)后，如果繼續(xù)培養(yǎng)幾周，幼苗生長(zhǎng)較好的應(yīng)該是    組。你判斷的理由是：                                                             。
（3）要證明“黑暗對(duì)種子萌發(fā)是否有影響”，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)上可選用         作對(duì)比。
（4）丙組中有7粒種子沒(méi)有萌發(fā)，請(qǐng)你給一個(gè)合理的解釋?zhuān)?br />                                      

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：探究題

為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”，小明同學(xué)用黃豆種子分別采取四種不同的處理方法，進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題。（6分）
瓶號(hào)
處　　理　　方　　法
種子萌發(fā)情況
1
1粒種子，不給水，置于溫暖處
未萌發(fā)
2
1粒種子，給適量水，置于溫暖處
萌發(fā)
3
1粒種子，給適量水，置于冰箱里
未萌發(fā)
4
1粒種子，給過(guò)量水，置于溫暖處
 
（1）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶所形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn)，對(duì)照組是　　 　　　。（2）與2號(hào)瓶對(duì)比：1號(hào)瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)槿狈?u>　  　；與2號(hào)瓶對(duì)比：3號(hào)瓶種子不萌發(fā)，是因?yàn)槿狈?u>　           　　。
（3）根據(jù)所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)推測(cè)：4號(hào)瓶種子是否會(huì)萌發(fā)？填寫(xiě)在上表的空白處 。
（4）請(qǐng)指出在小明的實(shí)驗(yàn)方案中，所存在的一處
主要缺陷是：                                                                
（5）種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚必須                                            

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

右圖是探究“影響植物種子萌發(fā)的外界條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，對(duì)這個(gè)裝置進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)合理的是
A．該裝置可以同時(shí)探究水分、空氣和溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響
B．①種子可以和③種子形成對(duì)照，說(shuō)明水分對(duì)種子萌發(fā)的影響
C．①種子可以和③種子形成對(duì)照，說(shuō)明空氣對(duì)種子萌發(fā)的影響
D．每組只選用了一粒種子，偶然性大，實(shí)驗(yàn)結(jié)論不科學(xué)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將一粒浸軟的小麥種子穿在鐵絲上燒，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．燒掉的物質(zhì)是有機(jī)物
B．種子燃燒后，剩下的灰燼是無(wú)機(jī)鹽
C．燃燒使小麥種子中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽芎蜔崮?/td>
D．燃燒的有機(jī)物包括水、糖類(lèi)、脂類(lèi)和蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們平常吃的豆芽主要是由種子的（   ）發(fā)育來(lái)的
A．胚芽B．胚軸C．胚根D．子葉

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

某同學(xué)將蒸熟的玉米種子放在適宜的環(huán)境條件下，種子總是不能萌發(fā)，其原因最可能是
A．缺乏空氣B．胚不完整C．缺少水分D．胚已死亡

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