【題目】鯽魚是一種常見的淡水魚類.關(guān)于“探究鯽魚適應(yīng)水中生活特征”的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,正確的是
A. 鯽魚在水中用肺呼吸
B. 鯽魚主要靠眼感知水流方向和速度
C. 鯽魚游泳的動(dòng)力主要來自胸鰭和腹鰭
D. 鯽魚身體呈流線型能減小游泳時(shí)水的阻力
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的每個(gè)腎由100多萬個(gè)腎單位組成,如圖為一個(gè)腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是
A. [2]內(nèi)流動(dòng)的血液中含有較多的二氧化碳
B. [6]內(nèi)流動(dòng)的血液中二氧化碳和代謝廢物均較少
C. [4]內(nèi)有血細(xì)胞、葡萄糖、尿素、水和無機(jī)鹽等
D. [5]腎小管能重吸收全部葡萄糖、大部分的水和部分無機(jī)鹽
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題。
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞的是___________圖。(填甲或乙)
(2)切西瓜時(shí)流出的汁液主要來自于[ F ]__________ 。
(3)在甲細(xì)胞中,“種瓜得瓜”是由[ ] __________決定的。
(4)植物和動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)里都有,且能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的結(jié)構(gòu)是________
(5)菠菜在沸水中會(huì)讓水變綠,說明 ________能控制物質(zhì)的進(jìn)出。
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【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下,同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液,然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量,將測(cè)量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是
A.0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>
B.1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)
C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平
D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)
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【題目】探究“饅頭在口腔中的變化”,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如圖,試管均置于37 ℃溫水中10分鐘,以下說法錯(cuò)誤的是
A. 滴加碘液后,①號(hào)試管不會(huì)變藍(lán)色
B. ②③對(duì)照,可探究“舌的攪拌對(duì)饅頭的消化作用”
C. ①②對(duì)照,可探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”
D. ①②對(duì)照,②號(hào)試管為對(duì)照組
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面每一組圖都為你提供了一個(gè)相關(guān)的問題情景,請(qǐng)你運(yùn)用合理的知識(shí)回答下列問題:
(1)糖類能為人體提供____________,所以圖一中的小朋友可能是因?yàn)闆]吃早餐,體內(nèi)糖類供應(yīng)不上,而導(dǎo)致頭暈現(xiàn)象。為了避免圖一現(xiàn)象的發(fā)生,你應(yīng)該怎樣做?_______________________。
(2)圖二中的小朋友牙齦出血,是由于該小朋友挑食所致。你應(yīng)該建議他多吃_________。
(3)看了圖三的情景,你最想對(duì)這位偏食小朋友說的一句話是_____________________________。
(4)請(qǐng)給圖三情景中的爺爺提一條最佳建議。 ______________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是腔腸動(dòng)物和扁形動(dòng)物的共同特征
A.體表有刺細(xì)胞 B.身體呈兩側(cè)對(duì)稱
C.身體呈輻射對(duì)稱 D.有口無肛門
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,屬于魚類特有的主要特征的是( )
①體表常被有鱗片 ②用鰓呼吸 ③通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳 ④體內(nèi)有脊柱.
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
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