【題目】19世紀(jì)著名進化論的建立提出了人類和類人猿的共同祖先是一類古猿

A恩格斯 B列文·虎克 C達爾文 D施萊登

【答案】C

【解析】

試題分析:恩格斯德國思想家、哲學(xué)家、革命家,全世界無產(chǎn)階級和勞動人民的偉大導(dǎo)師,錯誤;列文虎克是荷蘭顯微鏡學(xué)家、微生物學(xué)的開拓者,他用自制的顯微鏡首次發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌,B錯誤;達爾文,英國生物學(xué)家,進化論的奠基人,在探究生物進化奧秘的過程中,具有重要貢獻,認(rèn)為人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,C正確;施旺、施萊登都是19世紀(jì)德國的動、植物學(xué)家,他們的性格、經(jīng)歷迥然不同,但共同的志趣和真誠的情感促成了他們的多年合作,共同創(chuàng)立了生物科學(xué)的基礎(chǔ)理論--細(xì)胞學(xué)說,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物中,不是營寄生生活而是自由生活的是

A. 鉤蟲 B. 蟯蟲 C. 秀麗隱桿線蟲 D. 血吸蟲

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【題目】生物圈是地球上所有的_________________。與其生存 _________________的總和。

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【題目】下列有關(guān)人類生殖發(fā)育知識的敘述中,錯誤的是

A. 胎兒與母體進行物質(zhì)交換的器官是胎盤和臍帶

B. 正常情況下,人體受精卵形成部位是輸卵管

C. 男、女主要生殖器官分別是睪丸、卵巢

D. 男性的輸精管結(jié)扎后,仍具有男性的第二性征,并能產(chǎn)生精子

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【題目】下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用有關(guān)的問題。請回答:

1)上表為顯微鏡不同的鏡頭組合,為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞,需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍,應(yīng)選用鏡頭組合_______(填表中數(shù)字)。

2)某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進行對光時,已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上,反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡仍然看不到明亮的視野,可能的原因是________。

3)要將左上圖所示細(xì)胞移到視野中央,應(yīng)向_____移動裝片。

4)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片時內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)兩者結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別在于前者細(xì)胞具有_________,而后者沒有。

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【題目】鯽魚是一種常見的淡水魚類.關(guān)于探究鯽魚適應(yīng)水中生活特征的實驗結(jié)論,正確的是

A. 鯽魚在水中用肺呼吸

B. 鯽魚主要靠眼感知水流方向和速度

C. 鯽魚游泳的動力主要來自胸鰭和腹鰭

D. 鯽魚身體呈流線型能減小游泳時水的阻力

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體與大腸內(nèi)的細(xì)菌可以“和平相處”,人體為細(xì)菌提供營養(yǎng),細(xì)菌也可以制造一些物質(zhì)被人利用,這些物質(zhì)是()

A. 蛋白質(zhì) B. 糖類 C. 脂肪 D. 維生素

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【題目】每年5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日。有關(guān)數(shù)據(jù)表明,我國學(xué)生營養(yǎng)不良和營養(yǎng)過剩的狀況令人擔(dān)憂。圖表示不同人群每天攝入的食物比例,有關(guān)說法正確的是

A. 水果、蔬菜只為人體提供水和無機鹽兩類營養(yǎng)

B. 糧谷類食物中含蛋白質(zhì)較多

C. 肥胖患者應(yīng)該減少糧谷類及肉類的攝入量

D. 營養(yǎng)不良的原因是水果、蔬菜攝入量較糧谷類少

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】簡述蒸騰作用對植物生活的作用?____________

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