【題目】下列選項中全部屬于生物的是（ ）

A. 落葉、豌豆、楊樹、鯊魚

B. 金魚、機器狗、水杉、人

C. 鸚鵡、蜂巢、牛肝菌、獅子

D. 皂莢樹、仙人掌、海豹、乳酸菌

【答案】D

【解析】試題分析：生物具有以下特征：1、生物的生活需要營養(yǎng)；2、生物能夠進行呼吸；3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)；5、生物能夠生長和繁殖；6、除病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的。豌豆、楊樹、鯊魚、金魚、水杉、人、鸚鵡、牛肝菌、獅子、皂莢樹、仙人掌、海豹、乳酸菌具有生物的特征屬于生物；落葉是生物的一部分、機器狗、蜂巢都不具備生物的特征，不屬于生物。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是顯微鏡下觀察人血圖片的一個視野圖（④指血漿），下列說法正確的是（ ）

A. ①數(shù)量最多，具有運輸氧的功能

B. ②數(shù)量過少時，會造成人體貧血

C. ③形狀不規(guī)則，能夠吞噬病菌

D. 血液的顏色主要取決于④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】概念圖能直觀形象地表達知識結(jié)構(gòu)，有利于加深對知識的理解和記憶。下面是植物細胞相關(guān)知識的概念圖，其中甲、乙表示結(jié)構(gòu)，a、b表示功能，①表示過程。下列說法錯誤的是

A. ①表示細胞分化B. 甲表示線粒體C. 乙表示細胞質(zhì)D. a表示保護支持

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲是玉米種子和乙是菜豆種子的縱剖面圖,請據(jù)圖回答問題

(1)圖中1234組成種子的主要結(jié)構(gòu),稱為_________

(2)菜豆種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在「4」_____中,玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在「5」中。

(3)菜豆種子的胚有兩片子葉,屬于______植物,葉脈多是______。玉米種子的胚只有一片子葉,屬于______植物,花基數(shù)是_______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)模式圖，下列說法正確的是（ ）

A. 1是關(guān)節(jié)頭，4是關(guān)節(jié)窩，共同圍成關(guān)節(jié)

B. 2是關(guān)節(jié)囊，使關(guān)節(jié)靈活

C. 3是關(guān)節(jié)腔，腔內(nèi)有滑液

D. 5是關(guān)節(jié)軟骨，使關(guān)節(jié)更加牢固

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能形成赤潮的原生動物是( 　)

A. 眼蟲 B. 瘧原蟲 C. 阿米巴變形蟲 D. 腰鞭毛蟲和夜光蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列動物中學(xué)習(xí)能力最強的是（ ）

A. 蝸蟲 B. 蚯蚓 C. 草履蟲 D. 黑猩猩

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某校八年級生物研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用課外活動時間，對校園及其周圍的生物進行細心觀察后進行的一次小組討論與交流，請結(jié)合下列各圖，認真分析并回答有關(guān)問題：

（1）若根據(jù)體內(nèi)有沒有脊椎骨構(gòu)成的________將圖中的動物分成兩組，則與A不在同一組的動物有___________(用代碼表示)。

（2）A體表有___________，可以起保護和支持作用，并能防體內(nèi)水分蒸發(fā)；C的呼吸器官是___________。

（3）適于空中生活的D在骨骼上與飛翔生活相適應(yīng)的特征有____________。（至少兩點）

（4）圖中E所示動物生活在陸地上，而白鰭豚卻生活在水中，兩者在生活環(huán)境和生活習(xí)性上都有很大差異，但在分類學(xué)上，兩者卻屬于同一類動物，其原因之一是兩者在生殖發(fā)育過程中都有___________的特點。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖，當(dāng)你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動（　�。�

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

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同步練習(xí)冊答案