【題目】觀察如圖，當(dāng)你伸肘時，肱二頭肌、肱三頭肌如何運動（　�。�

A. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張B. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌舒張

C. 肱二頭肌收縮，肱三頭肌收縮D. 肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

【答案】D

【解析】

本題考查骨、關(guān)節(jié)和骨骼肌的協(xié)調(diào)配合。人體完成一個運動都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)，有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與，多組肌肉的協(xié)調(diào)作用，才能完成。

骨的位置的變化產(chǎn)生運動，但是骨本身是不能運動的。骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。骨骼肌包括中間較粗的肌腹和兩端較細(xì)的肌腱（乳白色），同一塊骨骼肌的兩端肌腱繞過關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性，當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞著關(guān)節(jié)活動，于是軀體就會產(chǎn)生運動。但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開，因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動的。伸肘動作的產(chǎn)生，伸肘時，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張。 屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張。因此，選項A、B、C均不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中全部屬于生物的是（ ）

A. 落葉、豌豆、楊樹、鯊魚

B. 金魚、機器狗、水杉、人

C. 鸚鵡、蜂巢、牛肝菌、獅子

D. 皂莢樹、仙人掌、海豹、乳酸菌

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀草履蟲結(jié)構(gòu)圖回答問題：

（1）草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)運動靠[]_______，食物由[]_________進入體內(nèi)，進而隨著[]_______流動，不能消化的食物殘渣會通過[]________排出，這個過程叫__________。

（2）[]_______和[]________可以將多余的_______和_______收集并排出體外，[]_______具有遺傳作用，[]_______可以將食物消化。

（3）排泄為______________，排遺為_________________。當(dāng)草履蟲長到一定大小時會進行__________，它游向食物是屬于____________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為豌豆花和果實示意圖，請據(jù)圖回答問題。

（1）豌豆花必須經(jīng)過_____，才能結(jié)出果實和種子。

（2）雌蕊中的_____發(fā)育成②，豌豆種子有圓滑的和皺縮的、綠粒的和黃粒的，這體現(xiàn)了生物多樣性中_____的多樣性。

（3）如表為豌豆種子圓滑和皺縮這一對相對性狀（A、a表示相關(guān)基因）的遺傳情況，請據(jù)表回答問題。

組合

親代

子代

一

圓滑×皺縮

圓滑、皺縮

二

圓滑×圓滑

圓滑、皺縮

三

皺縮×皺縮

皺縮

據(jù)組合_____可以推斷這一對相對性狀的顯性和隱性，該組合的親本基因組成為_____其子代圓滑種子的概率為_____。

②若想確定組合二中子代某一圓滑種子的基因組成，設(shè)計了如下實驗，請予以完善。

步驟一：將該粒圓滑種子種植在適宜的環(huán)境中，人工授予皺縮豌豆的花粉；

步驟二：統(tǒng)計所得后代豌豆種子的圓滑和皺縮情況。

預(yù)測結(jié)果：a，若后代均為圓滑種子，則該粒圓滑種子基因組成為_____。

b．若后代圓滑種子和皺縮種子各占一半左右，則該粒圓滑種子基因組成為_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)、脂肪 、糖類三類營養(yǎng)物質(zhì)對人體具有的共同作用是 （ ）

①構(gòu)成細(xì)胞的重要材料②為生命活動提供能量

③調(diào)節(jié)人體生命活動的物質(zhì)④儲備能量

A．①③ B．②④ C．②③ D．①②

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】水稻是我國的主要糧食作物。下面關(guān)于水稻的敘述中正確的是（ ）

A. 水稻種子萌發(fā)時必須要借助肥沃的土壤

B. 水稻植株生長需要最多的無機鹽是氮、鎂、鉀

C. 水稻屬于單子葉植物，其種子的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在子葉中

D. 水稻能為其他生物提供有機物,是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在一片草原上，生活著各種牧草、昆蟲、食草鳥、食蟲鳥、鷹等動植物。請用你學(xué)過的生態(tài)系統(tǒng)方面的知識分析回答下列問題。

(1)請根據(jù)這些動植物的食物關(guān)系，用文字和箭頭畫出食物網(wǎng)。_______

(2)構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，除了這些動植物之外，還應(yīng)有哪些成分？ _____________________。

(3)為了防止鳥吃草籽，有人把該草原中的人工種草實驗區(qū)用網(wǎng)罩起來。結(jié)果事與愿違，實驗區(qū)的草幾乎被蟲子吃光，請分析其中的原因。_____________________________________。

(4)若由于某種原因牧草大量死亡，導(dǎo)致該生態(tài)系統(tǒng)崩潰。請在下圖中畫出牧草死亡后，細(xì)菌、真菌等微生物在短期內(nèi)的數(shù)量變化曲線。

____________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）骨骼肌是由[ ]______和[ ]______兩部分構(gòu)成，從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次上分析骨骼肌應(yīng)屬于______層次．

（2）關(guān)節(jié)是由[ ]______和[ ]_______和[ ]______三部分構(gòu)成，在運動中起到支點的作用．關(guān)節(jié)內(nèi)的滑液存在于[]______中，對關(guān)節(jié)起潤滑作用．

（3）在運動過程中，[ ]______能使關(guān)節(jié)更具牢固性，[ ]______使關(guān)節(jié)更具靈活性．

（4）屈肘時[ ]______收縮，[ ]______舒張．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問題。

（1）[1]和[2]分別表示兩種肌肉，[1]是__________，[2]是___________。

（2）在圖A和圖B的動作中，[1]的狀態(tài)分別是_____________和_____________。

（3）[1]和[2]能相互配合，共同完成動作是在 _________________的支配下。

（4）當(dāng)手下垂時，屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是：

A.都收縮 B．都舒張 C．前者收縮，后者舒張 D．前者舒張，后者收縮

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