11．植物的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)，由器官直接構(gòu)成植物體．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體，

解答 解：植物體的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→植物體，沒(méi)有系統(tǒng)．
故答案為：√

點(diǎn)評(píng) 明確動(dòng)植物體結(jié)構(gòu)層次的不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．如圖為鳥(niǎo)卵的解剖結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：
（1）卵黃上的白色小點(diǎn)[1]叫做胚盤(pán)，其中含有細(xì)胞核，將來(lái)形成胚胎進(jìn)而發(fā)育成雛鳥(niǎo)．
（2）能夠?yàn)榕咛グl(fā)育提供養(yǎng)料的是[2]卵黃和[4]卵白．
（4）為胚胎發(fā)育提供氧氣的是[5]氣室．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖是關(guān)節(jié)模式圖請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）圖中【1】是關(guān)節(jié)頭，【3】是關(guān)節(jié)窩，它們表面覆蓋著一層光滑的【2】關(guān)節(jié)軟骨，它能減少骨與骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性．
（2）【5】是關(guān)節(jié)腔，里面有少量的滑液，也可減少骨與骨之間的摩擦．
（3）【4】是關(guān)節(jié)囊，內(nèi)外有很多的韌帶可增加骨與骨之間的牢固性．
（4）請(qǐng)寫(xiě)出你自己身上的任意一個(gè)關(guān)節(jié)：肩關(guān)節(jié)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

19．如表列出來(lái)一些無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)和食物來(lái)源，據(jù)表完成問(wèn)題
無(wú)機(jī)鹽的種類(lèi)食物來(lái)源
含鈣的無(wú)機(jī)鹽奶類(lèi)、綠葉蔬菜、豆類(lèi)、蝦皮等（A類(lèi)）
含鐵的無(wú)機(jī)鹽肝臟、瘦肉、魚(yú)、奶類(lèi)、蛋類(lèi)（B類(lèi)）
含碘的無(wú)機(jī)鹽海帶、紫菜、蝦、海鹽（C類(lèi)）
（1）某人患骨質(zhì)疏松癥，應(yīng)多吃A類(lèi)食物
（2）貧血癥患者除了多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物外，還應(yīng)多吃B類(lèi)食物
（3）地方性甲狀腺腫患者應(yīng)多吃C類(lèi)食物
（4）奶類(lèi)食物營(yíng)養(yǎng)豐富，除富含多種無(wú)機(jī)鹽外還含糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、脂肪三類(lèi)供能物質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．處在生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年要多喝牛奶，主要原因是可以補(bǔ)充下列哪種物質(zhì)，促進(jìn)骨的生長(zhǎng)（　　）
A．水分B．鈣鹽C．能量D．維生素

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

16．青春期人體發(fā)育迅速的器官是（　�。�
A．肌肉B．肺C．心臟D．生殖器官

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．海拔5000米以上地區(qū)（ 如珠穆朗瑪峰）生物稀少，其中生物生存主要受到的制約因素是（　�。�
A．溫度B．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)C．水D．陽(yáng)光

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列屬于營(yíng)養(yǎng)組織的是（　�。�
A．胚乳B．種皮C．葉表皮D．根冠

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科目：初中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年重慶市七年級(jí)上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：連線題

請(qǐng)用連線把下列相應(yīng)的關(guān)系連接起來(lái)。

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同步練習(xí)冊(cè)答案