【題目】人體通過肺與外界進(jìn)行交換時(shí),如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
試題分析:平靜吸氣時(shí),呼吸肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,胸廓容積增大,肺隨之?dāng)U張,造成肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓,外界氣體進(jìn)入肺,形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力而回位,結(jié)果胸廓容積縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).即平靜呼氣時(shí),胸廓容積縮小、肺內(nèi)氣壓升高,肺內(nèi)氣體排到外界。選項(xiàng)A圖示表明肺內(nèi)氣壓與胸廓容積變化沒有關(guān)系;選項(xiàng)B圖示表明隨著胸廓容積變化,肺內(nèi)氣壓基本沒有變化;選項(xiàng)C圖示表明胸廓容積增大,肺內(nèi)氣壓增大,胸廓容積減小,肺內(nèi)氣體減。贿x項(xiàng)D表明胸廓容積增大,肺內(nèi)氣壓減小,胸廓容積減少,肺內(nèi)氣壓增大,符合要求。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】每年的 10月4日 ,是世界“動(dòng)物保護(hù)日”。人們以各種形式宣傳動(dòng)物的保護(hù)。在墨西哥首都墨西哥城,一位市民頭戴動(dòng)物面具參加世界動(dòng)物日活動(dòng),呼吁人們關(guān)注動(dòng)物權(quán)益。下列認(rèn)識正確的是( 。
A. 關(guān)愛動(dòng)物是指關(guān)愛珍稀瀕危動(dòng)物
B. 關(guān)愛動(dòng)物就意味著關(guān)愛我們?nèi)祟愖约?/span>
C. 保護(hù)生物多樣性是政府和生物學(xué)家的事
D. 當(dāng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和保護(hù)生物多樣性發(fā)生沖突時(shí),應(yīng)以發(fā)展經(jīng)濟(jì)為主
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某家庭成員組成圖,請按要求回答問題.
(1)基因是 _____的DNA片段,如果控制人的雙眼皮的基因?yàn)轱@性,用A表示;控制單眼皮的基因?yàn)殡[性,用a表示.雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對 ____,父母的基因通過 ____細(xì)胞傳遞給子女.
(2)若圖中的2號是單眼皮.4號是雙眼皮,4號控制眼皮的基因組成是 ____;若3號是單眼皮,第三代中的7號控制眼皮的基因組成是 ____.
(3)染色體是遺傳物質(zhì)的載體,由DNA分子和 _____構(gòu)成,人類男性和女性的體細(xì)胞中各有 _____對染色體.圖中這個(gè)家庭第一代1號的染色體組成為 ____,第三代9號的性染色體組成為 _____.圖中第二代5號和6號在生一個(gè)孩子是女孩的可能性是 _____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】要判斷某一球形的多細(xì)胞生物是植物還是動(dòng)物,下列哪種辦法是可行的( )
A.在顯微鏡下觀察它的細(xì)胞是否有細(xì)胞壁
B.給它提供適宜的環(huán)境,看它是否發(fā)生細(xì)胞分裂
C.刺激它,看它是否能對外界刺激作出反應(yīng)
D.仔細(xì)觀察它是否與外界有氣體的交換
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上現(xiàn)有生物已知的大約200多萬種。它們在地球上的生存的范圍還是很有限的,這個(gè)范圍大約是( )
A.20千米 B.10千米 C.100千米 D.1千米
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】號稱“世界爺”的巨杉,樹高可達(dá)142米,影響水分輸送到樹梢的生理活動(dòng)是( )
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸騰作用 D.吸收作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】一粒種子可以長成一個(gè)完整的植株,這與其結(jié)構(gòu)有關(guān)。下圖為大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖及所學(xué)知識回答問題:
(1)填寫大豆種子各部分的名稱:① ② ③ ④ ⑤①②④⑤組成了 ,這就是新植物的幼體,所以一粒種子可以長成一個(gè)完整的植株。
(2)我們吃的豆腐中的蛋白質(zhì)主要來自大豆種子的[]。我們喝的玉米粥里的淀粉主要來自玉米種子的[] , 驗(yàn)證后者確實(shí)含有大量淀粉的一般方法是。
(3)根據(jù)種子中子葉的數(shù)目, 被子植物可分為雙子葉植物和單子葉植物。除本題中涉及的植物外,請你再分別舉出 1~2 個(gè)例子:雙子葉植物: ,單子葉植物:
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